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A formação acadêmica de enfermagem e os incidentes com múltiplas vítimas: revisão integrativa

Rev. Esc. Enferm. USP; 46 (3), 2012
O estudo objetiva refletir acerca dos saberes, competências e habilidades que devem ser fomentados durante a formação acadêmica de enfermagem para uma atuação profissional eficaz perante um incidente com múltiplas vítimas (IMV). Trata-se de uma revisão integrativa da literatura acerca da formaç...

Utilização dos ácidos graxos no tratamento de feridas: uma revisão integrativa da literatura nacional

Rev. Esc. Enferm. USP; 46 (3), 2012
Os objetivos deste estudo foram caracterizar a produção científica nacional da utilização tópica de ácidos graxos no tratamento de feridas e descrever os efeitos da sua ação nesse processo. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura indexada nas bases de dados LILACS e BEDEnf. A coleta d...

A educação em saúde no cuidado de usuários do Programa Automonitoramento Glicêmico

Rev. Esc. Enferm. USP; 46 (3), 2012
O trabalho relata, de maneira sistematizada e crítica, a experiência de um Projeto de Extensão no período de 2010 a 2011. Teve como foco ações de educação em saúde como estratégia para melhorar a adesão das pessoas com diabetes mellitus e insulinodependentes, de uma Unidade Básica de Saúde d...

Classificação Internacional das Práticas de Enfermagem em Saúde Coletiva - CIPESC®: instrumento pedagógico de investigação epidemiológica

Rev. Esc. Enferm. USP; 46 (3), 2012
A CIPESC® é um instrumento de trabalho do enfermeiro em Saúde Coletiva, que visa apoiar a sistematização de sua prática assistencial, gerencial e de investigação. É também, instrumental pedagógico potente para a formação e qualificação de enfermeiros comprometidos com o SUS. No ensino das ...

Reflexões sobre o pesquisador nas trilhas da Teoria Fundamentada nos Dados

Rev. Esc. Enferm. USP; 46 (3), 2012
Estudo de natureza descritivo-reflexiva, objetivando apresentar as características do pesquisador que utiliza o método Teoria Fundamentada nos Dados e delinear reflexões sobre o desenvolvimento das aptidões do pesquisador para tornar-se um Teórico Fundamentado. A discussão teórica foi embasada nos...

Fatores associados à prematuridade neonatal no Brasil: revisão sistemática

CuidArte, Enferm; 5 (2), 2011
A prematuridade pode ocorrer em todos os lugares e classes sociais. Por isso, informações sobre os fatores associados e uma amplacobertura estatística são fundamentais para seu controle e acompanhamento. O objetivo geral deste estudo foi identificar os fatoresassociados à prematuridade neonatal no B...

Paciente na UTI pediátrica com Doença de Werdnig-Hoffmann: relato de caso

CuidArte, Enferm; 5 (2), 2011
A doença Werdnig-Hoffmann é uma desordem genética neuromuscular degenerativa descrita pela primeira vez na década de 1890por Guido Werdnig e Johann Hoffmann. É uma das doenças genéticas com maior frequência de mortalidade na infância. As manifestaçõesabrangem hipotonia e fraqueza graves e gene...

Câncer de mama e de colo uterino no períodogestacional: uma revisão de literatura

Ciênc. cuid. saúde; 8 (4), 2009
O diagnóstico de câncer na gestação é evento raro, como também é escassa a literatura sobre o tema. O enfermeiro, na atenção primária, tem papel ativo na detecção precoce dos cânceres de mama e colo uterino, pois entre suas competências está a realização da coleta de material para exames...

Produção científica brasileira sobre sistematização daassistência de enfermagem

Ciênc. cuid. saúde; 8 (4), 2009
O presente trabalho é um estudo bibliográfico que teve como objetivos analisar a bibliografia nacional sobreSistematização da assistência de enfermagem – SAE, realizar uma breve caracterização dos estudos e identificar o que eles apontam sobre a sistematização da assistência e a qualidade do c...