A concepção filosófica do 'projeto auxiliar de enfermagem da UFSC' requer, para implantação do curso, discussão dos seus princípios, de modo que possam ser compreendidos e aplicados na prática diária pelos enfermeiros, enquanto facilitadores do processo ensino - aprendizagem. Entendemos que, par...
O projeto auxiliar em enfermagem da UFSC, pela sua concepção e prática gerencial, desenvolve uma coordenação descentralizada, cujas ações são implementadas por meio das coordenações regionais. Compartilhar decisões requer uma comunicação contínua, com sistema de controle de emissão e respo...
O programa de capacitação pedagógica foi implantado como um processo em que enfermeiros da assistência e de instituições de ensino, são preparados para aprender e ensinar enfermagem, na concepção de educação no trabalho, aplicando a metodologia problematizadora como recurso técnico para profi...
Este estudo analisa a inovação introduzida pelos primeiros filósofos gregos na história do pensamento. Mostra que a partir da instauração do modo socrático de perguntar e responder inventou-se a tradição crítica ou racional; isto é: a tradição de discutir. Sem essa prática quase ritual cham...
A concepção de um projeto decorre da visão de mundo de seus integrantes. Quando seus idealizadores assumem a necessidade de mudança, o delineamento vai requerer, inevitavelmente, inclusão de uma equipe técnica. O projeto auxiliar de enfermagem a incluiu como uma possibilidade de aprendizagem. Com t...
Documentar e comunicar os passos do 'projeto auxiliar de enfermagem da UFSC' é uma decisão estratégica. São utilizados diversos suportes para garantir a sua memória e difusão: fotografias; gravações em vídeo; publicação de reportagens, livros e manuais. Assim, todos os passo s do projeto são ...
A perspectiva de regulamentação da nova lei de Diretrizes e Bases, referente a educação profissional na enfermagem, estimulou a produção deste texto, na tentativa de contribuir para uma discussão da categoria que possibilite a formulação de diretrizes curriculares para o nível médio em enferma...
A profissionalização dos atendentes de enfermagem, que representam cerca de 63,8% da força do trabalho da enfermagem, tem sido um dos desafios que a profissão tem enfrentado, mesmo após a aprovação da lei 7.498/86, que previa a sua capacitação. Procuramos, neste artigo, fazer algumas reflexões ...
OBJETIVO: Aplicar a Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) a um paciente portador de HIV e infartado. MÉTODOS: Trata-se de um estudo de caso realizado em um hospital escola localizado na região metropolitana de São Paulo, em novembro de 2003, utilizando a Sistematização da Assistência...
OBJETIVO: Conhecer os sentimentos dos profissionais de enfermagem que cometeram erro de medicação. MÉTODOS: Estudo descritivo, qualitativo, realizado com 15 profissionais de enfermagem de um hospital universitário de Goiânia. Os dados foram coletados através de entrevistas semi-estruturadas, gravad...
