ABSTRACT Objective: To assess whether there are differences in psychological empowerment between different health professionals working in a teaching hospital. Method: A comparative, quantitative, and cross-sectional study carried out with 165 professionals selected at random and who worked in a teachi...
Personal de Salud,
Empoderamiento,
Hospitales Universitarios,
Enfermeras y Enfermeros,
Estudios Transversales,
Empoderamiento,
Personal de Salud,
Rol de la Enfermera,
Demografía,
Hospitales de Enseñanza,
Enfermeras y Enfermeros,
Percepción,
Competencia Clínica,
Educación en Enfermería
Objetivo: Investigar o conhecimento dos alunos de enfermagem sobre o aleitamento materno. Métodos: Abordagem
transversal, qualitativa e quantitativa de campo desenvolvido em Universidade particular do interior de São Paulo. A coleta de
dados foi realizada utilizando-se questionário, com 15 perguntas s...
Objetivo: Desenvolver e validar um blog para o ensino e a aprendizagem da ressuscitação cardiopulmonar do adulto voltado à
formação do enfermeiro. Método: Pesquisa aplicada, de produção tecnológica, que abordou o desenvolvimento de um blog sobre a
ressuscitação cardiopulmonar do adulto no ambi...
Objetivo: identificar as atividades curriculares teórico-práticas e metodológicas na formação do enfermeiro relacionadas à educação em saúde mental. Método: estudo documental, descritivo e exploratório, de abordagem qualitativa. Foi desenvolvido em dois Cursos de Graduação em Enfermagem de u...
Objective. The objective was to identify the presence of the capacity for reflexive-critical thinking or similar, in Nursing Curricula in Iberian America. Methodology. The article gathers the results of one of the objectives of the macro-project developed by the Iberian American Network on Nursing Educat...
The development of care research and its teaching in the Faculty of Nursing at Universidad de Antioquia cannot be understood outside the context in which it emerges and from the trajectory of its leading players. This is how this article will present a synthesis of the future of research, with its princi...
The article presents the trajectory of the study plans that have guided the formation of nursing professionals at Universidad de Antioquia in Medellín (Colombia). It presents the principal milestones or events that at a given moment determined significant ruptures in the formation processes and which sh...
With the purpose to contribute to the construction of quality indicators in human resources management, this study aimed at identifying, from the perspective of nurse managers, essential elements in the composition of indicators for evaluating human resources management in nur...
Objetivo: analisar a oferta de disciplinas sobre as Práticas Integrativas e Complementares nos cursos de graduação em
Enfermagem no Estado de São Paulo. Método: estudo descrito e retrospectivo com abordagem quantitativa. A coleta de dados foi
realizada por meio da busca nas páginas web das institui...
Resumo: A formação baseada em competências exige enfermeiros com capacidade de autogestão e tomada de decisão rápida e efetiva. Nesse contexto, a simulação clínica surge como estratégia com potencial para o desenvolvimento de competências. Para tanto, é imprescindível a busca de instrumentos...
