Resultados: 1412

Autorelato da criança e adolescente no seu cotidiano com a diabetes mellitus: estudo narrativo

Enferm. foco (Brasília); 11 (3), 2020
Objetivo: Compreender o cotidiano de crianças e adolescentes com diagnóstico de diabetes mellitus tipo 1.. Métodos: Estudo exploratório com abordagem qualitativa. Para a coleta dos dados, desenvolveu-se entrevista semiestruturada realizada com 16 crianças e adolescentes atendidas, novembro de 2017 a...

Desenvolvimento de um material educativo para a prevenção e o tratamento das lesões por fricção

Estima (Online); 18 (1), 2020
Objetivo: desenvolver e validar uma cartilha educativa para ajudar o profissional da saúde a prevenir e tratar da lesão por fricção. Método: estudo metodológico. Foi realizada revisão integrativa da literatura dos periódicos publicados entre 2009 e 2019 nas principais bases de dados de Ciências ...

Conhecimento e Atitude: perfil de pessoas com diabetes em diálise

Objetivo: identificar o conhecimento e o enfrentamento do diabetes junto a pessoas com diabetes em diálise. Método: estudo transversal, realizado com pacientes com diabetes tipo 2. Os instrumentos utilizados foram o Diabetes Knowledge Scale Questionnaire (DKN-A) e o Diabetes Attitude Questionnaire (ATT...

A construção de práticas educativas contra-hegemônicas: uma análise da influência de políticas e programas de saúde

Objetivo: analisar as políticas e programas que influenciaram a gestão municipal de saúde na ordenação das práticas de educação em saúde e educação na saúde. Método: pesquisa social aplicada, qualitativa, desenvolvida em um município estado do Paraná-Brasil. A coleta e análise dos dados s...

Práticas interdisciplinares no enfrentamento da COVID-19 na estratégia saúde da família

Enferm. foco (Brasília); 11 (2,n.esp), 2020
Objetivo: Descrever as experiências de residentes multiprofissionais na Estratégia Saúde da Família acerca da aplicação de ações interdisciplinares no enfrentamento do novo Coronavírus. Método: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência realizado por residentes multiprofissionais do núc...

Diabetes Mellitus: estratégias de educação em saúde para o autocuidado

Objetivo: descrever as principais estratégias realizadas ao longo dos quatro anos da ação de extensão Agir e Educar (em) frente o Diabetes Mellitus. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência, desenvolvido a partir de relatórios anuais e arquivos diversos da ...

Educação em saúde no ambiente hospitalar pediátrico

Objetivo: Analisar significados atribuídos por enfermeiros sobre as práticas de educação em saúde no ambiente hospitalar pediátrico. Método: Empreendeu-se abordagem qualitativa em estudo exploratório descritivo, conduzido por entrevistas individuais junto a enfermeiras atuantes na unidade de inte...

Cuidado domiciliar à criança e ao adolescente com diabetes mellitus tipo 1 na perspectiva do cuidador

Objetivo: apreender perspectivas e vivências do cuidador familiar sobre os cuidados prestados às crianças e adolescentes com Diabetes Mellitus tipo 1 (DM1) no domicílio. Método: estudo descritivo de abordagem qualitativa, realizada com 11 cuidadores residentes em um município no Noroeste do Paraná...

Fatores relacionados ao diabetes mellitus que podem influenciar no autocuidado

Nursing (Ed. bras., Impr.); 23 (268), 2020
Objetivos: Identificar o perfil dos indivíduos maiores de 18 anos, portadores de Diabetes Meliitus (DM) tipo 1 e 2, de ambos os sexos acompanhados nas ESF da zona rural do município de Divinópolis-MG e os tipos de autocuidado realizados. Método: Estudo descritivo, quantitativo atra...