Total: 77170

Prevenção primária de saúde em residencial do projeto “Minha Casa, Minha Vida”: relato de experiência

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.8), 2015
Objetivo: relatar os cuidados de prevenção primária à saúde realizados pela equipe de Saúde da Família Veneza V com a implantação do Residencial Jardim Veneza. Método: estudo qualitativo visando à compreensão vivenciada pelos integrantes do projeto “Minha Casa, Minha Vida”,através de rel...

Contribuições da prática extensionista sobre captação de doadores de sangue para graduandos de enfermagem

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.8), 2015
Objetivo: identificar as contribuições da implementação do projeto de intervenção “Essa bolsa tem valor: doe sangue” e o alcance de seu objetivo na captação de doadores de sangue, para a formação de graduandos de enfermagem. Método: estudo descritivo pautado em um relato de experiência vi...

Limites e possibilidades do enfermeiro na atenção pré-natal: nota prévia

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.8), 2015
Objetivo: conhecer os limites e as possibilidades das práticas de cuidado do enfermeiro na atenção pré-natal. Método: estudo de campo, descritivo, com abordagem qualitativa. O cenário do estudo será os serviços da Atenção Básica de Saúde de um município no Sudoeste do Estado do Paraná. Os p...

Vivencia de la espiritualidad en el paciente con cáncer en quimioterapia ambulatoria

Rev. cienc. cuidad; 20 (1), 2023
Objetivo: Analizar la vivencia de la espiritualidad en el paciente con cáncer en tratamiento con quimioterapia ambulatoria. Materiales y métodos: Se realizó una investigación cualitativa con enfoque histórico hermenéutico. Participaron seis personas con diagnóstico de cáncer que se encontraban en...

Autopercepción de salud de adolescentes escolarizados en tiempos de pandemia por COVID-19

Rev. cienc. cuidad; 20 (1), 2023
Introducción: La adolescencia es una etapa esencial dentro del ciclo de vida humano. La presencia de enfermedades en esta etapa puede afectar la capacidad para crecer y desarrollarse a plenitud, sobre todo cuando son de índole física, psicológica y ocurren en contextos escolares. Objetivo: Evaluar la...

Homecare skills and overburden of caregivers of hospitalized chronic patients

Rev. cienc. cuidad; 20 (1), 2023
Objective: To describe care competence and its association with overburden of caregivers of patients with chronic diseases. Method: Quantitative, descriptive, cross-sectional study, with a convenience sample. Three instruments were used for data collection: the GCPC-UN instrument for caregiver-patient ch...

Perfil del estilo de vida en docentes y administrativos de una universidad

Rev. cienc. cuidad; 20 (1), 2023
Objetivo: Determinar los comportamientos del estilo de vida en docentes y administrativos de una universidad pública de Colombia. Materiales y métodos: Investigación cuantitativa descriptiva de corte trasversal. El tamaño de la muestra fue de 178 docentes y administrativos, mediante un muestreo aleat...

Indicadores de cuidado de enfermería hospitalario orientados por modelo de práctica profesional

Rev. cienc. cuidad; 20 (1), 2023
Objetivo: Diseñar y validar indicadores de cuidado de enfermería a partir de la orientación de un modelo de práctica profesional en un hospital universitario de Colombia, 2018 – 2021. Material y Método: Este es un estudio cuantitativo bajo el abordaje de investigación denominado “Investigación...

Biblioterapia: estrategia para el bienestar emocional en niños durante la pandemia COVID-19

Rev. cienc. cuidad; 20 (1), 2023
Objetivo: Determinar el impacto de la lectura de literatura infantil como estrategia de acompañamiento y bienestar emocional en niños/as escolarizados en situación de confinamiento por la pandemia. Método: Estudio en su totalidad cuasiexperimental de antes y después, bajo enfoque mixto (cuantitativo...

Reflexiones de las 4 funciones de enfermería e impactos en América Latina

Rev. cienc. cuidad; 20 (1), 2023
La enfermería reconocida como disciplina profesional cuenta con conocimientos dirigidos al cuidado de la vida humana, su desarrollo la ha diferenciado de otras disciplinas dándole visibilidad particular desde cuatro funciones: gestión, enseñanza, investigación y atención clínica. Para lo cual se g...