Alcances de la pandemia de COVID-19 en la salud materno-infantil
Enferm. univ; 18 (3), 2021
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Identidad profesional, incidentes críticos y estrategias de afrontamiento en el profesorado de matronería
Enferm. univ; 18 (3), 2021
RESUMEN Introducción La identidad profesional docente está conformada por las dimensiones cognitiva, psicomotriz y afectiva que surgen de la enseñanza. Los incidentes críticos en escenarios universitarios permiten un cambio radical de estas representaciones cuando la reflexión es la estrategia de ...
Relación del machismo con la aceptación de la diabetes mellitus tipo 2 en hombres adultos
Enferm. univ; 18 (3), 2021
RESUMEN Introducción La aceptación de la diabetes mellitus tipo 2 contribuye al apego del tratamiento y al control de la enfermedad. Pero se ha reportado que los hombres tienen menor aceptación al diagnóstico de este padecimiento. En los hombres mexicanos la no aceptación puede estar relacionada c...
Riesgos psicosociales y calidad de vida en trabajadores de servicios oncológicos públicos
Enferm. univ; 18 (3), 2021
RESUMEN Introducción El trabajo desempeñado por personal de centros oncológicos genera impacto sobre ellos debido a situaciones a las que se ven expuestos, esto puede trascender en su calidad de vida. Objetivo Determinar la relación entre las variables biodemográficas, laborales, riesgos psicosoci...
Alteraciones metabólicas y circadianas en personal de enfermería de un hospital público del noroeste de México
Enferm. univ; 18 (3), 2021
RESUMEN Introducción Las alteraciones metabólicas se vinculan a los ritmos biológicos, dado que es tos sistemas controlan aspectos fisiológicos como patrones de sueño/vigilia, temperatura corporal, presión arterial y liberación de hormonas endocrinas. Objetivo Identificar la relación entre los ...
Estrategias de enseñanza-aprendizaje en gestión del cuidado de enfermería. Una revisión narrativa
Enferm. univ; 18 (3), 2021
RESUMEN Introducción El proceso de enseñanza-aprendizaje en la enfermería requiere estrategias didácticas, objetivas y eficaces para que, tanto alumnos como profesionales noveles, desarrollen habilidades en la gestión del cuidado. Objetivo Analizar la evidencia publicada sobre las estrategias di...
El rol del supervisor de campo clínico en Enfermería: perspectiva estudiantil
Enfermeria (Montev.); 10 (2), 2021
Objetivo: Conocer la opinión de estudiantes de la carrera de Enfermería de la Universidad Autónoma de Chile, respecto del rol del supervisor clínico. Metodología: Investigación cualitativa, descriptiva, interpretativa a través de un estudio intrínseco de caso. Muestra intencionada, de casos por c...
Percepción sobre alimentación y modo de consumo de estudiantes de la asignatura Enseñanza en Enfermería
Enfermeria (Montev.); 10 (2), 2021
Introducción: Los estudiantes universitarios se encuentran en una situación preocupante en relación al padecimiento de malnutrición por exceso provocada por diferentes factores como socioeconómicos, culturales, políticos, entre otros, que afectan considerablemente a esta población. Objetivo: Compr...
Autonomia de mulheres com doença renal para a diálise peritoneal no domicílio
Enfermeria (Montev.); 10 (2), 2021
Introdução: A doença renal crônica se caracteriza pela disfunção dos rins na eliminação de toxinas. Uma das alternativas de terapia é a diálise peritoneal, na qual o indivíduo encontra diversos desafios, visto que, além das mudanças no estilo de vida devido à doença, o tratamento exige cer...
Avaliação e características das quedas de pacientes durante a internação hospitalar
Enfermeria (Montev.); 10 (2), 2021
Objetivo: Avaliar e caracterizar as quedas de pacientes em um hospital no sul do Brasil. Método: Estudo descritivo e retrospectivo de 73 notificações de quedas em um hospital no sul do Brasil, de janeiro 2016 a dezembro de 2019. Utilizou-se dados secundários obtidos pelo Núcleo de Segurança do Paci...
