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Ensino das infecções sexualmente transmissíveis para estudantes de graduação em enfermagem do brasil

RESUMO: Objetivo: identificar a abordagem das Infecções Sexualmente Transmissíveis dentro dos Cursos de Graduação em Enfermagem de Universidades Federais do Brasil no período de 1972 a 2023. Método: estudo qualitativo, histórico e social, com uso de fontes orais e documentais. Realizadas entrev...

Identificação de barreiras de segurança no preparo e administração de medicamentos por profissionais de enfermagem

RESUMO: Objetivo: descrever o padrão de conformidade profissional em relação ao conhecimento sobre as barreiras de segurança no preparo e administração dos medicamentos. Método: estudo descritivo, quantitativo, retrospectivo, realizado entre janeiro e dezembro de 2021, em hospital do Sul do Bras...

Advanced practice nursing: international gator nursing week

Rev. Esc. Enferm. USP; 58 (), 2024
ABSTRACT Objective: To describe the experience of the International Gator Nursing Week program focusing on advanced practice nurses' (APNs) training and work in the United States of America. Method: An experience report on a one-week immersion course at the University of Florida College of Nursing, des...

Using expert-modeling videos in telesimulations to teach pediatric and neonatal nursing

Objective: to assess the perception of self-efficacy, self-confidence, and satisfaction of undergraduate nursing students during the use of expert-modeling videos as a learning strategy in the period of social distancing. Method: this was a descriptive study with undergraduates studying disciplines of c...

Nurse educators' satisfaction with online Objective Structured Clinical Examination scoring system

Objective the paper-based OSCE (Pa-OSCE) scoring system has several drawbacks, including significant paper waste and being time-consuming. This study aims to assess examiner satisfaction with the On-OSCE scoring management system, identify and weigh the potential benefits of the innovation, and promote i...

Uso de jogos de aprendizagem para o ensino das teorias de enfermagem

Objetivo: relatar a experiência acerca do uso de jogos como meio facilitador no ensino e aprendizagem das teorias de enfermagem em uma instituição de ensino superior. Método: trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, baseado na vivência de estudantes de enfermagem durante a c...

Missão Parsons: da implantação de um modelo de enfermeira de saúde pública às bases da profissionalização da Enfermagem brasileira (1921-1931)

Resumo: este estudo tem como objeto o modelo de enfermeiras de saúde pública (SP) implantado no Brasil pela Missão Parsons e sua contribuição para a profissionalização da enfermagem brasileira. O recorte temporal é demarcado pela chegada ao país da coordenadora da referida missão, a enfermeira ...

Formação do enfermeiro está alinhada ao contexto contemporaneo e expectativas das instituições de saúde?

A evolução do conhecimento na área da saúde bem como as transformações sociais têm gerado discussões a respeito da necessidade de mudança na formação dos profissionais de enfermagem, sejam auxiliares, técnicos, enfermeiros e obstetrizes. Esta realidade está declarada em documentos de âmbito...