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Efecto de un plan educativo sobre el grado de adherencia al tratamiento en pacientes con diagnóstico de falla cardiaca de la ciudad de Bogotá

Según Dorothea Orem, el autocuidado consiste en la práctica de actividades que las personas maduras o que están madurando, inician y llevan a cabo en determinados periodos de tiempo, por su propia parte y con el interés de mantener un buen funcionamiento vivo y sano, y continuar con el desarrollo per...

A Motivação da equipa como estratégia de gestão: Contributos para a construção da qualidade em USF

Tal como noutras instituições de saúde, também nas USF, os gestores da equipa devem procurar desenvolver estratégias motivacionais que permitam atingir os indicadores contratualizados, contribuindo dessa forma para a construção da qualidade dos serviços. Nesse sentido, é cada vez mais importante...

Implantação do processo de automatização da cobrança no perioperatório

Rev. SOBECC (Online); 27 (), 2022
Objetivo: Relatar a implantação de um processo de automatização de cobrança de uso de equipamentos e procedimentos no perioperatório. Método: Relato de experiência sobre processo de implantação com automatização de cobrança de uso de equipamentos e procedimentos no perioperatório com uso do...

Transtornos traumáticos cumulativos em profissionais de enfermagem: da incidência a estratégias para prevenção e controle

Objetivo: Analisar a literatura científica acerca da incidência de Lesão Por Esforço Repetitivo/Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho em trabalhadores de enfermagem e identificar as estratégias formuladas para a diminuição da sua incidência n...

Educación interprofesional y seguridad del paciente: una revisión sistemática

Investig. enferm; 23 (1), 2021
Introducción: la educación interprofesional (EIP) se define como una iniciativa educativa, formativa o docente que involucra a más de una profesión en el aprendizaje conjunto e interactivo. La formación del recurso humano en salud tiene como desafío plantear soluciones a la escasez de personal sani...

Segurança perioperatória do paciente: metodologias ativas como estratégias de ensino-aprendizagem-avaliação

Rev. SOBECC (Online); 27 (), 2022
Objetivo: Desenvolver recursos educacionais sobre segurança perioperatória do paciente e intervenções educativas na graduação de enfermagem. Método: Estudo metodológico direcionado para a elaboração de recursos educacionais sobre segurança do paciente no perioperatório, segundo o modelo de de...

Estratégias desenvolvidas pelo enfermeiro na promoção da saúde às juventudes: concepções sobre medicalização e saúde

Nursing (Säo Paulo); 25 (286), 2022
Objetivo: desvelar as estratégias desenvolvidas pelo enfermeiro na promoção da saúde às juventudes. Métodos: Pesquisa-Ação realizada com 34 jovens com idades entre 15 a 29 anos. A coleta de dados foi feita a partir do círculo de conversação e entrevista de aprofundamento. Os dados foram analis...

A importância do programa saúde na escola (pse) para a formação do médico humanizado

CuidArte, Enferm; 15 (2), 2021
Introdução: O desenvolvimento de ações assistenciais e promocionais a saúde, podem atuar como estratégia para superar atividades meramente curativas e individuais. Nesse ínterim, tem-se o Programa Saúde na Escola que age na prevenção, promoção e atenção à saúde e, a exemplo o de promoçã...

Estratégias de enfrentamento (coping) da equipe de enfermagem durante a pandemia de covid-19 no Brasil: uma revisão integrativa da literatura

CuidArte, Enferm; 15 (2), 2021
Introdução: Se faz necessária a identificação de estratégias de enfrentamento (coping) utilizadas pelos profissionais de enfermagem em âmbito de pandemias, visto que a mesma amplia a vulnerabilidade desses profissionais. Objetivo: Identificar e descrever as estratégias de enfrentamento utilizadas...

Mortalidade materna por covid-19: uma revisão sistemática da literatura

CuidArte, Enferm; 15 (2), 2021
Introdução: Mudanças anatômicas, fragilidades e alterações hormonais durante a gestação podem tornar gestantes suscetíveis a infecções e morte pelo SARs-CoV-2, decorrente do novo coronavírus. Objetivo: Identificar, avaliar, selecionar e sintetizar evidências de estudos empíricos, que aborde...