Implementação de evidências em saúde: reduzindo a lacuna entre a pesquisa e a prática
Online braz. j. nurs. (Online); 21 (), 2022
Resultados: 376
Atividades dos enfermeiros gestores em Unidades de Saúde Mental e Psiquiatria
O desempenho do gestor em enfermagem, encontra-se em persistente progresso, fruto das diferentes polÃticas assistenciais assumidas ao longo de décadas, com evidente valorização atribuÃda pelos clientes recetores de cuidados e equipe de liderados, concorrendo igualmente para esta mudança, a produtiv...
Preocupação e medo como preditores de fatalismo por COVID-19 no cotidiano de trabalho dos enfermeiros
Rev. latinoam. enferm. (Online); 30 (), 2022
Resumo Objetivo: analisar a relação entre a preocupação e o medo da COVID-19 com o fatalismo no cotidiano de trabalho dos enfermeiros. Método: estudo transversal analÃtico, realizado com 449 enfermeiros. A coleta de dados foi realizada por meio de instrumentos validados no Peru. Na análise, fo...
Instrumento para implementação do processo de enfermagem na consulta à pessoa com estomia: um relato de experiência
Ciênc. cuid. saúde; 21 (), 2022
RESUMO Objetivo: relatar a experiência sobre a elaboração de um instrumento implementado na consulta de Enfermagem a pacientes com estomia. Material e método: relato de experiência vivenciado por enfermeiros, acadêmicos de Enfermagem e professores, em um centro de referência em estomaterapia d...
Construção de fluxograma e protocolo de enfermagem para manejo da sÃfilis na atenção primária em saúde
Ciênc. cuid. saúde; 21 (), 2022
RESUMO Introdução: a sÃfilis é uma doença facilmente tratável, porém, no Brasil, ainda é um problema de saúde pública. Objetivo: construir um fluxograma e um protocolo para manejo da sÃfilis em adultos na Atenção Primária à Saúde. Método: pesquisa quanti-qualitativa, desenvolvida e...
Protocolos ClÃnicos/normas, Atención Primaria de Salud/organización & administración, Enfermeras y Enfermeros/organización & administración, Grupos Focales/métodos, GuÃas de Práctica ClÃnica como Asunto, Necesidades y Demandas de Servicios de Salud, SÃfilis/prevención & control, Salud Pública/educación, Práctica Profesional/normas, Estudios de Validación como Asunto, Estrategias de Salud Nacionales, Flujo de Trabajo
Cuidados terminais: reflexão filosófica sob a ótica da ética e da moral
Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 26 (), 2022
RESUMO Objetivo Objetivou-se refletir sobre a prática assistencial do cuidado ao paciente com doença terminal sob a ótica da ética e da moral. Método Trata-se de estudo teórico-reflexivo realizado a partir da análise crÃtica de textos filosóficos sobre ética e moral no contexto do desenvolvim...
Da educação ao trabalho: uma avaliação de processo formativo nas urgências
Introdução A realização de ações educativas aos profissionais dos serviços hospitalares de urgência é de grande relevância, considerando seu papel estratégico para o Sistema Único de Saúde. A despeito dessa relevância, ainda carecem de maior consistência na avaliação de seus resultados e...
O termo de consentimento livre esclarecido na visão dos médicos da rede pública municipal de saúde de um municÃpio paulista: um estudo sobre a ética e suas implicações jurÃdicas em saúde
O Termo de Consentimento Livre e Esclarecido é um instrumento utilizado no âmbito profissional em diversas áreas. Na medicina, tem sido empregado como uma forma de garantia de direitos para os pacientes e para os profissionais. Por meio desse documento promove-se o direito à informação, o direito Ã...
Nurses' experiences when caring for abused children at the Georgetown Public Hospital Corporation
Objective: Child abuse has major consequences on the child's psychological development. Healthcare workers play an intricate role in detecting and reporting child abuse. In most cases they are the first person to come into contact with abused children and therefore, are solely responsible to report this ...
O processo de formação do enfermeiro e seu agir profissional
INTRODUÇÃO: O agir profissional do enfermeiro corresponde ao conjunto de saberes adquiridos no perÃodo de formação, mas, que só adquire status de ação profissional quando o graduando (aprendiz) o experiencia na realidade prática. Isso, acontece porque o vivido durante o ensino de graduação, em...
