Introducción: La educación refleja y reproduce las diversas condiciones históricas, sociales y culturales de la sociedad que la crea.
Objetivo: Valorar la utilidad de una estrategia educativa promotora de la participación en estudiantes de licenciatura en enfermería y obstetricia sobre el desarrollo...
Educación en Enfermería,
Educación,
Educación Profesional,
Educación Continua en Enfermería,
Estudiantes de Enfermería,
Personal Docente,
Docentes de Enfermería,
Docentes,
Lectura,
Investigación en Educación de Enfermería,
Evaluación en Enfermería,
16136,
México
Objetivo: relatar a experiência de estudantes de graduação em enfermagem na proposição, fundação,
implantação e consolidação de uma Liga Acadêmica. Método: estudo descritivo do tipo relato de experiência
abrangendo desde a fundação à consolidação da Liga Acadêmica de Saúde Coletiva d...
La correcta aplicación de la mecánica corporal durante el desarrollo de las actividades cotidianas previene los riesgos y accidentes de trabajo, sobre todo aquellos que afectan la columna vertebral. Estos accidentes sobre todo aquellos que afectan la columna vertebral. Estos accidentes son causa de inc...
La formación de las estudiantes de enfermería, está impregnada de elementos éticos y bioéticos teóricos explícitos dentro del currculum formal de la carrera; de igual manera, esta formada de elementos no explícitos incluidos dentro del curriculum oculto como la presentación de valores del docent...
El presente estudio buscó identificar las Habilidades de Pensamiento Crítico y de Razonamiento Clínico de los alumnos de la licenciatura en Enfermería y Obstetricia, así como establecer si existe correlación entre ambas variables y finalmente comparar si existen diferencias entre los alumnos novato...
La presente tesis explora el significado que tienen un grupo de enfermeras quienes realizaron curso complementario para ser licenciadas en Enfermería e identificar si reconocen la transferencia de éste a su práctica profesional. Se partió del supuesto que las enfermeras que realizan curso complementa...
Introducción: En programas de posgrado es común que se evalúe a los docentes con los criterios diseñados para evaluar a los del pregrado, por lo que es indispensable contar con instrumentos exprofeso.
Objetivo: Diseñar, implementar y validar instrumentos de evaluación del desempeño docente en el ...
Objetivo: refletir sobre a contribuição da pesquisa-ação como instrumento científico e pedagógico na
formação do acadêmico de enfermagem. Método: estudo descritivo, de reflexão teórica com vistas à
discussão sobre a importância da pesquisa-ação na formação do conhecimento de acadêmico...
Objetivo: relatar a experiência sobre uma vivência-estágio na realidade do Sistema Único de Saúde - SUS.
Método: relato de experiência de uma Vivência-Estágio por estudantes de enfermagem, na realidade do SUS,
ofertado pelo Ministério da Saúde. O estágio ocorreu nos meses de fevereiro e març...
Introducción El sobrepeso y obesidad son factores de riesgo para desarrollar complicaciones a corto y largo plazo. La población de nuevo ingreso a la universidad se considera un colectivo, especialmente, vulnerable desde el punto de vista nutricional. Objetivo Describir el estado nutricional, factor...
