Objetivo: comparar o comportamento de pré-escolares durante o uso de administração por inalação, antes e após sessão de Brinquedo Terapêutico. Método: estudo quase-experimental de abordagem quantitativa, com a técnica de observação antes e após a intervenção, realizado por meio de amostra ...
ABSTRACT Objective: To understand, from the family's perspective, the meaning of admitting the child in the hospital with the use of the instructional therapeutic play. Method: A phenomenological research with 12 families of children aged four to nine years old, recently admitted to a public and teachi...
Familia,
Admisión del Paciente,
LudoterapiaMétodos,
Estatura,
Peso Corporal,
Brasil,
Comprensión,
Atención de EnfermeríaMétodos,
Enfermería PediátricaMétodos,
Juego e Implementos de Juego,
Investigación Cualitativa
Objetivo descrever o uso da Técnica do Gibi como recurso metodológico aplicado na assistência, no ensino e na pesquisa em enfermagem. Método trata-se de estudo tipo user experience desenvolvido no ensino, com estudantes de graduação e de pós-graduação em enfermagem, na assistência, durante c...
Resumo Objetivo Compreender a percepção das crianças acerca da punção venosa por meio do brinquedo terapêutico e compreender de que forma o brinquedo terapêutico pode contribuir para o procedimento de punção venosa e na interação entre a criança e o enfermeiro. Métodos Trata-se de um est...
Resumo Objetivo Avaliar intervenção de enfermagem baseada na teoria de Betty Neuman mediada por jogo educativo no que tange à redução dos níveis de ansiedade e estresse vivenciados pelos usuários submetidos à revascularização miocárdica. Métodos Trata-se de estudo de intervenção, realizad...
Objetivo: compreender a importância do setting no brincar de irmãos de crianças hospitalizadas após a visita
hospitalar em unidade intensiva. Método: trata-se de estudo qualitativo, de abordagem fenomenológica, à luz da
Teoria do Amadurecimento, com oito irmãos de crianças hospitalizadas, idades...
Objetivo: identificar a percepção dos professores a respeito das ações desenvolvidas durante os grupos de (re)conhecimento emocional realizado com estudantes de uma escola de ensino fundamental. Método: trata-se de um estudo qualitativo descritivo. A coleta de dados deu-se por meio de entrevistas se...
Objetivo: analisar o uso de estratégias lúdicas no cuidado à criança hospitalizada na perspectiva da equipe de
Enfermagem. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, no setor da Pediatria de um hospital municipal,
por meio de entrevistas semiestruturadas com 15 profissionais de enfermage...
Grupo de Enfermería,
Percepción,
Niño,
Hospitalización,
Juego e Implementos de Juego,
Cuidado del Niño,
Ludoterapia,
Salud del Niño Institucionalizado,
Humanización de la Atención,
Enfermería Pediátrica,
Investigación Cualitativa,
Epidemiología Descriptiva,
Investigación en Enfermería Clínica
Objetivo: descrever a percepção da equipe multiprofissional sobre a utilização do lúdico e dos fatores que interferem
na sua prática no contexto do cuidado à criança hospitalizada. Método: trata-se de estudo qualitativo, descritvo,
exploratório realizado na Clínica Pediátrica de um hospital u...
Grupo de Atención al Paciente,
Percepción,
Niño,
Hospitalización,
Juego e Implementos de Juego,
Ludoterapia,
Cuidado del Niño,
Humanización de la Atención,
Salud del Niño Institucionalizado,
Enfermería Pediátrica,
Investigación Cualitativa,
Epidemiología Descriptiva
O estudo objetivou compreender a experiência da criança com Dermatite Atópica em relação ao enfrentamento
da doença por meio do conteúdo expresso na brincadeira, à luz do Interacionismo Simbólico. Trata-se de pesquisa qualitativa,
realizada em uma unidade ambulatorial filantrópica em São Paulo...
