Introdução: A formação de professores é assunto rotineiro na literatura. Existe uma tendência no sentido de conscientizar o
professor universitário de que sua função como docente de ensino superior é uma profissão e requer capacitação específica.
Na área médica, o conceito de um bom profe...                                            
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                                                            
                                                                    
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                                To develop critical thinking skills that are typical of a reflective practitioner is for most students in nursing a difficult process.  Not only is it difficult for them to evaluate themselves, but they can find it extremely difficult to evaluate their own colleagues.  The process can, however, be simpli...                                            
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                                                            
                                                                    
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                                Objetivo: expor e analisar os argumentos emergidos em debate entre enfermeiros sobre as possibilidades, controvérsias e desafios para a incorporação do letramento em saúde comunitário ao sistema único de saúde. Método: relato de experiência de intervenção-piloto educacional como um curso utili...                                            
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                                                            
                                                                    
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                                RESUMO  Objetivos: identificar autoavaliação dos enfermeiros sobre liderança coaching e a avaliação dos técnicos e auxiliares de Enfermagem sobre seu líder. Correlacionar as variáveis: idade, sexo, graduação, pós-graduação, tempos de instituição e formação, cargo e turno de trabalho com ...                                            
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                                                            
                                                                    
                                        
                                                                                    
                                        
                                        
                                                                                    
                                                Este é um estudo exploratório, descritivo, com abordagem quali tativa, que objetiva analisar as atividades de capacitação desenvolvidas pelos enfermeiros quanto a sua articulação e contribuição para a melhoria da prática dos profissionais de um hospital geral da cidade de Salvador no ano de 2009...                                            
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                                                            
                                                                    
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                                Objective: To  understand  the  actions  and  interactions  developed  by  nursing  professors  in  the  management  of university  education. Method:Qualitative  study,  with  a  theoretical-methodological  contribution  in  the  Grounded Theory,  developed  in  an  undergraduate  nursing  course  of  a...                                            
                                        
                                                                                    
                                                
                                                Docentes de Enfermería, 
Enfermeras y Enfermeros, 
Enfermeros, 
Educación, 
Docentes, 
Organización y Administración, 
Investigación en Administración de Enfermería, 
Conocimiento, 
Cursos, 
Enseñanza, 
Estrategias de Salud, 
Estudiantes, 
Gestión de la Calidad Total, 
Tutoría, 
Universidades                                             
                                        
                                                                                    
                                                                            
                                                                    
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                                Enquadramento: Na abordagem família é fundamental o enfermeiro deter ferramentas. O Modelo de Calgary de Avaliação Familiar (MCAF), é um instrumento importante na prática de enfermagem familiar. Objetivos: Conhecer a importância atribuída à família pelos enfermeiros que integram uma unidade de ...                                            
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                                                            
                                                                    
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                                Enquadramento: A disfagia é uma das complicações do acidente vascular cerebral, com sérias repercussões na capacidade da pessoa para a reconstrução da autonomia e graves complicações respiratórias, nutricionais e psicológicas. Objetivo: Identificar os focos/diagnósticos e intervenções, docu...                                            
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                                                            
                                                                    
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                        
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                                                            
                                                                    
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                                Objetivo: Analisar e discutir as contribuições da Educação Tutorial para a formação do enfermeiro. Método: Trata-se de
reflexão teórica das contribuições da Educação Tutorial para a formação dos enfermeiros, tendo como marco referencial a Pedagogia
Libertadora de Paulo Freire. Resultados: ...