Objetivo: descrever a experiência de construção de uma tecnologia educacional do tipo
podcast para a promoção do aleitamento materno. Método: estudo descritivo, resultado da
experiência da construção de uma tecnologia educacional desenvolvida em quatro etapas: 1)
pesquisa bibliográfica; 2) sele...
Objetivo: relatar a experiência de estudantes do Curso de Enfermagem na implementação de intervenções
educacionais para a promoção da saúde sexual e reprodutiva do adolescente escolar. Método: trata-se de um estudo
descritivo, tipo relato de experiência, desenvolvida a partir das seguintes etap...
Adolescente,
Educación en Salud,
50242,
Educación Sexual,
Servicios de Salud Escolar,
Salud del Adolescente,
Conducta Sexual,
Vulnerabilidad en Salud,
Enfermería,
Estudiantes de Enfermería,
Enfermedades de Transmisión Sexual/prevención & control,
Embarazo en Adolescencia/prevención & control,
Anticoncepción,
Epidemiología Descriptiva
Objetivo: relatar a experiência da implementação de uma intervenção educativa acerca da prevenção do uso de álcool
em adolescentes escolares. Método: trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, tipo relato de
experiência, desenvolvido a partir das seguintes etapas: 1) conhecime...
Objetivo: descrever a experiência da elaboração e aplicação de uma tecnologia educativa como forma de promover a
autoeficácia materna em amamentar no período pós-parto. Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de
experiência, sobre o desenvolvimento da tecnologia educativa, no qual...
Lactancia Materna,
Tecnología Educacional,
Materiales de Enseñanza,
Madres,
Empoderamiento,
Autoeficacia,
Periodo Posparto,
Educación en Salud,
Salud Materno-Infantil,
Promoción de la Salud,
Epidemiología Descriptiva
Objetivo: avaliar o nível de conhecimento de escolares sobre o aleitamento materno. Método: trata-se de estudo
quantitativo, descritivo e transversal em escolas públicas com 752 crianças. Aplicou-se um formulário semiestruturado,
em seguida, os dados foram processados e analisados utilizando-se o Ex...
