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O aprendizado de estudantes de enfermagem sobre o brinquedo terapêutico no cuidado a crianças hospitalizadas: um estudo qualitativo

Resumo Introdução: O brinquedo terapêutico é uma tecnologia de cuidado reconhecida pelos profissionais de enfermagem. Contudo, observa-se uma baixa adesão dessa tecnologia nos hospitais por diversos motivos, entre eles, a limitada abordagem do tema durante a formação acadêmica. Objetivo: Anal...

Implementação de espaço lúdico em unidade de hospitalização pediátrica por meio de extensão universitária

Resumo Objetivo Descrever a experiência de implementação de um espaço lúdico em uma unidade de hospitalização pediátrica, promovida por um projeto de extensão universitária. Métodos Trata-se de um relato de experiência sobre a criação de um espaço lúdico em uma unidade pediátrica de um...

O brincar de crianças em situação de vulnerabilidade social: perspectiva da família

Objetivo: compreender o brincar de crianças em vulnerabilidade social, na perspectiva da família. Método: trata-se de estudo qualitativo fundamentado na estrutura do fenômeno situado, que utilizou referencial teórico piagetiano, com 12 famílias de crianças que atingiram o score mínimo na Escala d...

Experiences of siblings of children with chronic diseases revealed by the dramatic therapeutic play

ABSTRACT Objective To understand, through dramatic therapeutic play, the experiences of siblings of children with chronic diseases. Method Phenomenological study, in the light of Heideggerian philosophical framework, conducted with 12 siblings of children with chronic diseases, aged between three and 1...

Diagnósticos de enfermagem em pacientes com infecção hospitalar

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.8), 2015
Objetivo: identificar diagnósticos de enfermagem mais frequentes em pacientes com infecção hospitalar. Método: estudo coorte retrospectivo, que analisou prontuários de pacientes internados de junho de 2011 a março de 2012 em de uma unidade de terapia intensiva de um hospital público de ensino, apÃ...

Understanding the participation of mothers in the care for their children with chronic diseases in an Intensive Care Unit

ABSTRACT Objective: To understand the perception of mothers of children with chronic diseases hospitalized in intensive care unitsabout their participation in the care of their children Method: Qualitative study based on the premises of the Situated Phenomenon Structure Analysis, with 14 mothers, in Ca...

Prebriefing in clinical simulation in nursing: scoping review

ABSTRACT Objective To map the concept and structural elements of the prebriefing phase in clinical simulations in nursing. Method Scoping review with searches between May and June 2021 in the databases PubMed, Virtual Health Library, EMBASE, CINAHL, SCOPUS, Web of Science, CAPES Catalog of Theses and D...

Da técnica à tékhnē: comunicação de notícias difíceis em unidade de terapia intensiva pediátrica

RESUMO Objetivo compreender as percepções de familiares de crianças hospitalizadas em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica diante da comunicação de notícias difíceis. Método estudo fenomenológico com 15 familiares de crianças hospitalizadas em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica de u...

Percepção materna sobre a participação do pai na hospitalização do filho em unidade intensiva pediátrica

REME rev. min. enferm; 26 (), 2022
RESUMO Objetivo: compreender a percepção materna sobre a participação do pai durante a hospitalização do filho em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica. Métodos: pesquisa qualitativa de inspiração fenomenológica, cujo referencial metodológico para análise dos discursos, advindos de 12 en...

Experiences of families of adolescents with gender incongruence in the light of the Calgary Models for Families

Rev. Esc. Enferm. USP; 56 (), 2022
ABSTRACT Objective: to know the experiences of family members of adolescents with gender incongruence. Method: this is a qualitative case study, supported by the Calgary Family Assessment and Intervention Models theoretical-methodological framework. Data collection took place through semi-structured in...