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Práticas de enfermagem ao paciente com dor crônica: revisão integrativa

Resumo Objetivo Conhecer os benefícios das práticas de enfermagem aos pacientes com dor acompanhados na clinica de dor. Métodos Revisão integrativa de literatura, sendo utilizado o portal eletrônico SCIELO, e base de dados CINAHL e PubMed Central, com recorte temporal de 2008 a 2018 e período d...

Saberes científicos e populares na Estratégia Saúde da Família na perspectiva hermenêutica-dialética

OBJETIVO: analisar os saberes de caráter científico e popular de enfermeiros e agentes comunitários de saúde (ACS) das unidades de Saúde da Família do Estado do Rio de Janeiro. Método: estudo na perspectiva hermenêutica-dialética, onde foram entrevistados 16 enfermeiros e...

Implementation of the Street Outreach Office in the perspective of health care

Rev. bras. enferm; 71 (supl.6), 2018
ABSTRACT Objective: To report the experience of implementation of a clinical equipment of health care production to homeless people, denominated Street Outreach Office. Method: Experience report in the city of Rio de Janeiro, Brazil. Results: The Street Outreach Office implementation resulted from a d...

Violência urbana e repercussão nas práticas de cuidado no território da saúde da família

Rev. enferm. UERJ; 24 (5), 2016
Objetivo: identificar a repercussão da violência urbana nas práticas de cuidado de enfermeiros, técnicos de enfermagem e agentes comunitários de saúde que atuam em territórios de abrangência da saúde da família, em Niterói, município do Estado do Rio de Janeiro. Metodologia: pesquisa descriti...

Educação ambiental e em saúde com escolares: outros rumos para a enfermagem

Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017
Objetivo: sintetizar a produção científica sobre educação ambiental com escolares estabelecendo uma interface com a saúde humana. Método: estudo de revisão integrativa da literatura, realizado em 2016, que contemplou as bases de dados: LILACS, SciELO, MEDLINE, BDENF e PubMed, Resultados: foram ex...

Dinâmica comunicativa: avaliação da tecnologia educacional sobre drogas com estudantes universitários de enfermagem

Rev. enferm. UERJ; 24 (1), 2016
Objetivo: analisar os resultados da avaliação dos graduandos de enfermagem acerca da tecnologia educacional denominada Dinâmica comunicativa sobre riscos do uso de droga. Método: trata-se de uma pesquisa participante, de abordagem qualitativa, em que foram aplicados questionários avaliativos ao fina...

Implicações da cultura no cuidado da equipe de saúde da família em uma comunidade quilombola

Rev. enferm. UERJ; 23 (5), 2015
O objeto deste estudo é a cultura e suas implicações no cuidado da equipe de saúde da família em uma comunidade quilombola. Objetivou-se analisar aspectos da cultura afrodescendente intervenientes no cuidado à saúde da comunidade quilombola, na visão da equipe de saúde da família. Estudo descri...

Construindo possibilidades em Bourdieu para análise do campo da enfermagem

Objetivo: compreender e estabelecer relação de sentido entre os conceitos fundamentais de Pierre Bourdieu e o campo da Enfermagem. Metodologia: estudo de natureza reflexiva realizado a partir do conteúdo teórico utilizado na disciplina de Pierre Bourdieu e a produção social da cultura, do conhecime...

Prática e formação de profissionais da Estratégia Saúde da Família: desafio do cuidado à criança

Rev. enferm. UFPE on line; 11 (11), 2017
Objetivo: compreender aspectos da prática de cuidado e sua correlação com a formação do profissional de saúde que atua na efetivação da linha de cuidado à saúde da criança na ESF; identificar diretrizes relacionadas à formação dos profissionais no que se refere à linha de cuidado à crianÃ...

Preceptoria como lócus de aprendizagem e de coprodução de conhecimento

Rev. enferm. UFPE on line; 11 (10), 2017
Objetivo: conhecer o processo de ensino-aprendizagem de preceptores de residentes de Enfermagem. Método: estudo exploratório-descritivo, com abordagem qualitativa, realizado com dez preceptores que atuam em cenários de Atenção Primária de Saúde cujos depoimentos foram colhidos a partir de entrevis...