Resultados: 60

Effectiveness of educational intervention with manual for anxiety and stress reduction: controlled clinical trial

Rev. bras. enferm; 75 (supl.3), 2022
ABSTRACT OBJECTIVE: To evaluate the effectiveness of the educational intervention through an informative manual in reducing anxiety, stress, and changes in vital signs in patients awaiting cardiac catheterization. METHODS: Parallel, randomized, controlled, blind clinical trial. The study excluded patient...

Modifiable risk factors for cardiovascular diseases and quality of life among first-year nursing students

Rev. gaúch. enferm; 43 (), 2022
ABSTRACT Objective To describe the risk factors for cardiovascular diseases and the quality of life of first-year college students. Methods A cross-sectional study conducted with first-year undergraduate nursing students attending a public university located in São Paulo, Brazil. The students comple...

Efeito de guia para raciocínio clínico na acurácia diagnóstica de estudantes de enfermagem: ensaio clínico

Resumo Objetivo avaliar o efeito do Guia Autoinstrucional para Raciocínio Clínico na acurácia diagnóstica de estudantes de Bacharelado em Enfermagem. Método ensaio clínico randomizado, paralelo, duplo cego (pesquisadores e avaliadores dos desfechos), realizado com graduandos de Enfermagem. Apli...

Quality of life in people with coronary artery disease: translation and cross-cultural adaptation of a questionnaire

Rev. bras. enferm; 75 (1), 2022
ABSTRACT Objective: to carry out translation, cross-cultural adaptation to Portuguese and assess the reliability of the four versions of the Coronary Revascularization Outcome Questionnaire - adapted. Methods: a methodological study of translation and cross-cultural adaptation into Portuguese, as propo...

Prevalence of pharmacological adherence in patients with coronary artery disease and associated factors

Objective: to assess the prevalence of pharmacological adherence in patients with coronary artery disease and to identify factors associated with adherence. Method: a crosssectional, correlational study, including 198 patients with a previous diagnosis of coronary artery disease. Pharmacological adheren...

COVID-19 patients in prone position: validation of instructional materials for pressure injury prevention

Rev. bras. enferm; 74 (supl.1), 2021
ABSTRACT Objective: to perform the content and face validation of a checklist and a banner on pressure injury prevention in patients in prone position. Method: this is a methodological study of content and face validation with 26 nurses with specialization. Professionals assessed the checklist and the ...

Avaliação do suporte social e da adesão medicamentosa em pacientes com doença arterial coronariana

Objetivo: Avaliar a adesão medicamentosa e o suporte social percebido e sua associação em pacientes hospitalizados por Doença Arterial Coronária. Método: Estudo transversal envolvendo pacientes hospitalizados por Síndrome Coronariana Aguda ou Crônica. A adesão medicamentosa foi avali...

Fatores associados à síndrome cardiorrenal em pacientes com insuficiência cardíaca descompensada

Resumo Objetivo: Identificar a prevalência da síndrome cardiorrenal (SCR) em pacientes com insuficiência cardíaca (IC) crônica descompensada e sua associação com os dados sociodemográficos, clínicos, achados admissionais, mortalidade e tempo de hospitalização. Método: Estudo transversal, co...

Entendendo o câncer de mama: educação em saúde

Enferm. foco (Brasília); 11 (6), 2020
Objetivo: Demonstrar os benefícios da educação em saúde sobre o câncer de mama para a população. Métodos: Trata-se de um relato de experiência sobre educação em saúde, utilizando boletins informativos e banners elaborados pelos discentes, monitorado pelos alunos de pós-graduação em patolog...

Metodologia da problematização: estratégia de ensino para a aprendizagem do procedimento de terapia intravenosa

Ciênc. cuid. saúde; 15 (1), 2016
This study aimed to report the experience of using the methodology of problematization for teaching the procedure of intravenous therapy to undergraduate nursing students. Four of the five steps proposed by the Maguerez Arc were followed: observation of reality and de...