Resultados: 23

Professor training in health postgraduate studies: analysis of an experience

Rev. bras. enferm; 71 (6), 2018
ABSTRACT Objective: To analyze a professor training experience for higher education. Method: This is a descriptive case report on the professor training process in the postgraduate course of the College of Nursing of Ribeirão Preto, University of São Paulo. An evaluative activity was performed to cap...

A escola na perspectiva de adolescentes da Geração Z

Objetivou-se analisar o sentido da escola para estudantes da Geração Z de uma escola de Ensino Médio de uma capital do norte brasileiro. Estudo qualitativo do qual participaram 57 adolescentes. A coleta de dados ocorreu por meio de grupos focais e analisados por meio da análise de conteúdo, modalida...

Vitimização por bullying em estudantes brasileiros: resultados da pesquisa nacional de saúde do escolar (pense)

Texto & contexto enferm; 27 (3), 2018
RESUMO Objetivo: identificar a prevalência de vitimização por bullying em estudantes brasileiros e analisar sua associação com variáveis individuais e de contexto. Método: estudo transversal, de base populacional, com dados provenientes da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar. Participaram 109...

Family violence against gay and lesbian adolescents and young people: a qualitative study

Rev. bras. enferm; 71 (supl.3), 2018
ABSTRACT Objective: To analyze the experiences of gay and lesbian adolescents and young people in the process of revealing sexual orientation to their families. Method: A qualitative study carried out in a city in the state of São Paulo. Twelve gay and lesbian adolescents and youngsters participated. ...

Intervention in social skills and bullying

Rev. bras. enferm; 71 (3), 2018
ABSTRACT Objective: to verify if the improvement of social and emotional skills reduces bullying victimization in 6th grade students 12 months after the end of the intervention. Method: Quasi-experimental study with 78 students who were bullying victims. A cognitive behavioral intervention based on soc...

Prevenção do abuso sexual da criança: revisão integrativa

Rev. enferm. UFPE on line; 11 (11), 2017
Objetivo: avaliar as evidências científicas disponíveis na literatura para entender a importância e o alcance de programas construtivos de educação escolar na prevenção do abuso sexual infantil com ênfase em programas que englobam crianças, adolescentes, professores e pais. Método: literatura ...

Como você se sente? Emoções de estudantes após praticarem bullying

Rev. eletrônica enferm; 17 (4), 2015
Objetivou-se identificar e analisar as emoções geradas em estudantes envolvidos em situações de bullying como agressores. Trata-se de estudo transversal descritivo realizado com 232 estudantes do sexto ao nono ano do ensino fundamental que responderam a um questionário autoaplicável. Os dados...

Rede social de adolescentes em liberdade assistida na perspectiva da saúde pública

Rev. bras. enferm; 69 (2), 2016
RESUMO Objetivo: analisar o sentido da rede social de adolescentes que cumprem Liberdade Assistida e identificar os componentes essenciais dessa rede. Método: estudo exploratório, de abordagem qualitativa. Participaram do estudo 26 adolescentes com idade de 13 a 18 anos. Para a coleta dos dados, opto...

O impacto da homofobia na saúde do adolescente

Objetivo: Objetivou-se conhecer os tipos de violência sofrida por adolescentes homossexuais e compreender a influência da homofobia na saúde dessa população. Métodos: Foram realizadas entrevistas, em profundidade, com nove adolescentes residentes em um município do interior de São Paulo que se au...

Emotions of students involved in cases of bullying

Texto & contexto enferm; 24 (2), 2015
The objective was to estimate the prevalence of school bullying and identify the emotions of students involved. In this cross-sectional and descriptive study, a questionnaire was applied to 232 sixth-grade students of a public school. The results show a large number of students involved in bullying (39.6...