Resultados: 132

Produções tecnológicas em enfermagem em um curso de mestrado

Texto & contexto enferm; 18 (3), 2009
Estudo descritivo-exploratório, de abordagem quantitativa cujo objetivo foi identificar as diferentes tipologias de tecnologias convergentes-assistenciais propostas no Curso de Mestrado em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina-Brasil, de 2001 a 2004. O marco referencial foi baseado no con...

El cuidado y la enfermería

Av. enferm; 27 (1), 2009
En el presente artículo se realiza una reflexión y discusión sobrediversas concepciones del cuidado, su evolución, principios,dimensiones y resultados. Su objetivo es ofrecer unafundamentación teórica y filosófica sobre lo que significa el cuidadode enfermería y hacer contribuciones para futuras ...

Competência dos enfermeiros na atuação como educador em saúde

Rev. bras. enferm; 61 (6), 2008
Pesquisa avaliativa, com análise qualitativa, que teve como objetivo avaliar o impacto do curso de Especialização em Projetos Assistenciais em Enfermagem - ESPENSUL gerado no processo de trabalho dos Enfermeiros egressos, no que tange a competência de atuar como educador em saúde junto à equipe, cl...

The experience of undergoing a Teaching Internship applying active methodologies

Acta paul. enferm; 21 (3), 2008
Knowledge has become our society's main resource. It is organized around the areas of application, where teaching institutions are expected to use it in actions focused on society and building the knowledge linked with reality. This article presents the report of a Teaching Internship experience in a Nur...

Cuidado e tecnologia: aproximações através do Modelo de Cuidado

Rev. bras. enferm; 61 (1), 2008
Refletir o cuidado na perspectiva da tecnologia nos leva a repensar a inerente capacidade do ser humano em buscar inovações. Historicamente a relação entre o cuidado de enfermagem e a tecnologia é permeada pela busca do conhecimento científico. Assim, a Enfermagem estruturou seu corpo de conhecimen...

Competência dos enfermeiros em problematizar a realidade do serviço de saúde no contexto do Sistema Único de Saúde

Texto & contexto enferm; 16 (4), 2007
Este estudo objetiva avaliar o impacto gerado no processo de trabalho dos Enfermeiros que participaram do curso de Especialização em Projetos Assistenciais em Enfermagem, referente à competência de problematizar a realidade do serviço de saúde em que está inserido face ao Sistema Único de Saúde....

Equipe técnica do projeto auxiliar de enfermagem da UFSC

Texto & contexto enferm; 6 (n.esp), 1997
A concepção de um projeto decorre da visão de mundo de seus integrantes. Quando seus idealizadores assumem a necessidade de mudança, o delineamento vai requerer, inevitavelmente, inclusão de uma equipe técnica. O projeto auxiliar de enfermagem a incluiu como uma possibilidade de aprendizagem. Com t...

Avaliando a implementação de um curso de especialização: um foco em novidades

Texto & contexto enferm; 8 (n.esp), 1999
O trabalho apresenta o processo de avaliação da implementação do Curso de Especialização em Projetos Assistenciais de Enfermagem - ESPENSUL - REPENSUL, desenvolvido pelo Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina, nos anos 1996 e 1997. O processo foi avaliado sob vários a...