Influencing Factors on the Success of Mobile Learning: A Systematic Review and Meta-Analysis

Mehrfar, Abdollah; Zolfaghari, Zahra; Bordbar, Arash; Mohabbat, Zahra.

Invest. educ. enferm; 42 (3), 2024

Objective. To study the geographical regions, success factors, and types of mobile device features that could result in educational success and early take-up. Methods. This systematic review and meta-analysis searched PubMed, CINAHL, EMBASE, PsycINFO and ProQuest databases between 2010...

Educación en Salud, Aplicaciones Móviles, Aprendizaje, Éxito Académico

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Analysis of the factors related to academic disapproval in the education of nurses: A mixed-method study

Oliveira-Silva, George; Aredes, Natália Del Angelo; Galdino-Júnior, Hélio.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 29 (), 2021

Objective: to evaluate the frequency and factors associated to disapproval among nursing students. Method: a descriptive and cross-sectional study, outlined by the convergent mixed method. A total of 88 nursing students of a Brazilian public university took part. The Reduced Academic Experiences Questio...

Brasil, Estudios Transversales, Curriculum, Estudiantes de Enfermería, Encuestas y Cuestionarios, Educación en Enfermería, Éxito Académico, Rendimiento Académico

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Oportunidade de trabalhar com a teoria fundamentada em dados do curso de graduação em enfermagem

Cunha, Juliana Julimeire; Santos, Pâmella Naiana Dias; Correa, Ana Barbara Hoffmann; Hermann, Ana Paula; Lacerda, Maria Ribeiro.

Ciênc. cuid. saúde; 11 (3), 2012

Trata-se de um relato de experiência oriundo de uma pesquisa realizada em um projeto de Iniciação Científica (SI), vinculado ao Núcleo de Estudos e Pesquisas em Enfermagem do Cuidado Humano (NEPECHE), da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Este artigo tem como objetivo descrever as principais et...

Proyectos de Investigación, Investigación en Educación de Enfermería/educación, Investigación Cualitativa, Investigación sobre Servicios de Salud, Teoría Fundamentada, Enseñanza/educación, Servicios de Atención de Salud a Domicilio, Planes y Programas de Salud, Programas de Graduación en Enfermería, Educación en Enfermería, Éxito Académico, Análisis de Datos, Capacitación Profesional, Conocimiento

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Determinantes da satisfação com a experiência acadêmica entre estudantes de graduação em enfermagem

Ramos, Aline Marcelino; Tomaschewski-Barlem, Jamila Geri; Lunardi, Valéria Lerch; Barlem, Edison Luiz Devos; Schmidt, Lídia Garcia; Nogario, Aline Carniato Dalle.

Rev. Enferm. UERJ (Online); 24 (4), 2016

Objetivo: conhecer os fatores que determinam a satisfação com a experiência acadêmica entre estudantes de graduação em enfermagem. Método: pesquisa qualitativa, descritiva, desenvolvida com 27 estudantes de graduação em enfermagem de uma universidade pública do Sul do Brasil, mediante entrevist...

Satisfacción Personal, Éxito Académico, Estudiantes de Enfermería, Educación en Enfermería, Enfermería, Investigación Cualitativa, Epidemiología Descriptiva, Rendimiento Académico

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Determinantes sociales y logro académico de escolares del municipio de Cúcuta

Parada Rico, Doris Amparo; Olivares Parada, Ruth Betsabe.

Av. enferm; 35 (1), 2017

Objetivo: Identificar los determinantes sociales en el rendimiento académico en un grupo de escolares del municipio de Cúcuta, Colombia. Metodología: Estudio cuantitativo-descriptivo, realizado en una institución educativa de la ciudad de Cúcuta, Colombia, durante el periodo de julio de 2013 a julio...

Colombia, Escolaridad, Estudiantes, Rendimiento Académico, Política Pública, Éxito Académico, Nutrición del Niño, Determinantes Sociales de la Salud, Condiciones Sociales, Equidad en Salud, Estado Nutricional

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