Resultados: 69

Atualização, acompanhamento e cadastro de hipertensos e diabéticos, um relato de experiência

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.6), 2015
Objetivo: relatar a experiência vivenciada por acadêmicos de Enfermagem no processo de atualização do Programa HiperDia de uma Unidade de Saúde da Família. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência vivenciado por estudantes de enfermagem do Recôncavo da Bahia após a execução do pr...

Rastreamento da insuficiência renal crônica em usuários hipertensos e/ou diabéticos

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.6), 2015
Objetivo: rastrear a insuficiência renal crônica (IRC) em usuários hipertensos e/ou diabéticos. Método: estudo descritivo, transversal, quantitativo, realizado com 169 registros de pacientes cadastrados no Sistema Informatizado de Cadastramento e Acompanhamento de Hipertensos e Diabéticos - HIPERDI...

Avaliação da qualidade de vida de idosos com diabetes mellitus

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.6), 2015
Objetivo: avaliar a Qualidade de Vida (QV) de idosos com Diabetes Mellitus (DM), segundo o WHOQOL-Old. Método: estudo observacional, com abordagem quantitativa, realizado nas Unidades de Saúde da Família de Cuité/PB, com 51 idosos. Os dados foram coletados com a utilização dos questionários WHOQOL...

Estratégia Saúde da Família e pessoas com hipertensão e diabetes: redes sociais e longitudinalidade

Este estudo possui como objeto as relações entre os profissionais da Estratégia de Saúde da Família (ESF) e sua influência na assistência às linhas de cuidado de hipertensão e diabetes, na perspectiva do cuidado e da longitudinalidade, segundo a ótica da Análise de Redes Sociais . Objetivos: A...

Diabetes mellitus na óptica de adultos atendidos pela rede básica de saúde

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.3), 2015
Objetivo: conhecer o significado do diabetes mellitus na óptica de adultos atendidos pela rede básica de saúde. Método: estudo descritivo e exploratório de natureza qualitativa conduzido com 84 adultos informantes com diabetes atendidos no período de 2003 a 2005 em Jequié-BA. Utilizou-se a entrevi...

Autoaplicação de insulina em adultos com diabetes mellitus no contexto domiciliar: revisão integrativa

REME rev. min. enferm; 26 (), 2022
Objetivo: sintetizar a produção científica sobre a técnica da autoaplicação de insulina em adultos com diabetes Mellitus no contexto domiciliar Método: revisão integrativa realizada entre dezembro de 2019 e janeiro de 2020, a partir da busca de publicações em periódicos indexados no PubMed, CI...

Qualidade de vida de pessoas com diabetes mellitus na atenção primária: uma revisão integrativa

Objetivo: analisar as evidências científicas disponíveis na literatura sobre a qualidade de vida de pessoas com Diabetes Mellitus na Atenção Primária. Método: a pesquisa foi realizada de março a abril de 2020 na MEDLINE e LILACS. Resultados: Analisou-se 16 estudos dos quais, dez f...

Validação de conteúdo do protocolo de manejo integrado entre tuberculose e diabetes no contexto da Atenção Primária à Saúde

INTRODUÇÃO: a associação entre Tuberculose (TB) e Diabetes Mellitus (DM) tem representado um grande problema de saúde pública, no Brasil e no mundo. O manejo integrado diabetes-tuberculose é uma demanda da Organização Mundial de Saúde (OMS) e das sociedades científicas na tentativa de evitar a...

Correlação entre o tipo de calçado com alterações físicas em pés de diabéticos

Rev. enferm. UFPI; 9 (), 2020
Objetivo: verificar a correlação entre o tipo de calçado com alterações cutâneas, musculoesqueléticas e neurolológicas em pés de diabéticos de uma Unidade de Saúde da Família. Metodologia: trata-se de um estudo descritivo, realizado entre setembro de 2018 a julho de 2019 com 106 usuários dia...

Ação de prevenção e controle da hipertensão e diabetes na comunidade: subsídios para enfermagem

Rev. enferm. UFPI; 8 (4), 2019
Objetivo: descrever a prática de discentes, do 9º período de enfermagem de um centro universitário privado de Maceió, a respeito de uma ação em saúde voltada para pessoas hipertensas e diabéticas. Metodologia: estudo descritivo do tipo relato de experiência, realizado pelas discentes, juntament...