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    Resultados: 57

    Consulta de enfermagem com abordagem sindrômica: perspectivas do ensino por enfermeiros

    Messias, Claudia Maria; Rosas, Ann Mary Machado Tinoco Feitosa; Menezes, Harlon França de; Valente, Geilsa Soraia Cavalcanti.
    Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online); 12 (), 2020
    Objetivo: compreender o significado do ensino da consulta de enfermagem com abordagem sindrômica para enfermeiros. Método: pesquisa qualitativa, sustentada na Fenomenologia Social, realizada com 19 enfermeiros docentes e assistenciais de quatro hospitais universitários da região metropolitana do Rio ...
    Enfermería de Consulta, Competencia Clínica, Educación en Enfermería, Brasil
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    Ensino sobre dermatite associada à incontinência subsidiado pela metodologia da problematização

    Sokem, Jaqueline Aparecida dos Santos; Bergamaschi, Fabiana Perez Rodrigues; Watanabe, Elaine Aparecida Mye Takamatu.
    Rev. enferm. UERJ; 27 (), 2019
    Objetivo: avaliar de modo formativo um processo de intervenção educativa sobre dermatite associada à incontinência com profissionais de enfermagem de um hospital público. Método: estudo de intervenção educativa, com abordagem qualitativa, realizado em 2017, com sete profissionais da equipe de enf...
    Dermatitis del Pañal/complicaciones, Dermatitis del Pañal/prevención & control, Dermatitis del Pañal/fisiopatología, Atención de Enfermería, Educación en Enfermería, Seguridad del Paciente, Investigación Cualitativa, Brasil
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    A percepção dos estudantes de enfermagem sobre o exame papanicolau para diagnóstico das doenças ginecológicas

    Medeiros, Fabíola Kelly Formiga; Leite, Kamila Nethiely Souza; Souza, Talita Araujo de; Nunes, Geisiani Sousa; Sousa, Kilmara Melo de; César, Erta Soraya Ribeiro.
    Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online); 11 (5), 2019
    Objetivo: Desvelar a percepção dos estudantes de enfermagem sobre o exame Papanicolau no diagnóstico das doenças ginecológicas. Métodos: descritivo e exploratório, com abordagem quali-quantitativa. A pesquisa foi realizada nas Faculdades Integradas de Patos no curso de enfermagem. A amostra compos...
    Estudiantes de Enfermería, Neoplasias del Cuello Uterino, Prueba de Papanicolaou, Educación en Enfermería, Brasil
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    Produção acerca de gênero nos doutorados em enfermagem no Brasil

    Souza, Uilma Santos de; Lima, Claudia Feio da Maia; Marques, Patrícia Figueiredo; Rivermales, Maria da Conceição Costa; Cordeiro, Rosa Cândida; Rodrigues, Isadora Reis.
    Rev. enferm. UFPE on line; 12 (11), 2018
    Objetivo: analisar a produção de conhecimento acerca da categoria de gênero nas teses de doutorado dos Programas de Pós-Graduação em Enfermagem no Brasil. Método: trata-se de revisão integrativa, referente ao período de janeiro/2001 a dezembro/2017, na qual foram utilizados os bancos de teses de...
    Educación en Enfermería, Educación de Postgrado en Enfermería, Género y Salud, Identidad de Género, Estudios de Género, Enfermería, Brasil
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    Projeto político-pedagógico e formação crítico-reflexiva: elementos facilitadores e dificultadores

    Vila, Karolyne Marotto; Teva, Roberto Henrique dos Santos; David, Helena Maria Scherlowski Leal; Rocha, Ronilson Gonçalves; Teixeira, Elizabeth; Marta, Cristiano Bertolossi.
    Rev. enferm. UERJ; 24 (5), 2016
    Objetivo: identificar, na literatura científica da enfermagem, elementos facilitadores e dificultadores da construção do projeto político-pedagógico e da formação crítico-reflexiva de enfermeiros. Método: revisão integrativa guiada pelas questões: O que a literatura expressa sobre a construçÃ...
    Educación en Enfermería, 35174, Bachillerato en Enfermería, Educación, Proyectos, Bachillerato en Enfermería/organización & administración, Bachillerato en Enfermería/legislación & jurisprudencia, Bachillerato en Enfermería/normas, Revisión, Brasil
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    (In)visibilidade da saúde mental no Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem

    Queiroz, Aline Macêdo de; Florencio, Raíssa Millena Silva; Fernandes, Josicélia Dumêt; Teixeira, Elizabeth; Silva, Gilberto Tadeu Reis da; Amestoy, Simone Coelho.
    Rev. enferm. UERJ; 26 (), 2018
    Objetivo: analisar a produção científica divulgada nos SENADEn® sobre a educação/formação em saúde mental após a instituição da Política Nacional de Saúde Mental. Método: estudo descritivo documental; dados coletados nos Anais do SENADEn® no período 2002- 2014. Incluídos os resumos que ...
    Actividades Científicas y Tecnológicas, Educación en Enfermería, Enfermería Psiquiátrica, Salud Mental, 50207, Epidemiología Descriptiva, Brasil
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    Relação entre tempo de exercício profissional e ocorrências éticas em enfermagem

    Silva, Adaiele Lucia Nogueira Vieira da; Candido, Mariluci Camargo Ferreira da Silva; Duarte, Sebastião Junior Henrique; Sampaio, Ana Tania Lopes; Santos, Regina Maria dos.
    Rev. enferm. UERJ; 26 (), 2018
    Objetivo: analisar a relação entre tempo de exercício na profissão e ocorrências éticas de profissionais de enfermagem envolvidos em denúncias registradas no Conselho Regional de Enfermagem de Mato Grosso do Sul (COREN/MS). Método: trata-se de pesquisa documental, descritiva e retrospectiva, send...
    Educación en Enfermería, Ética Profesional, Ética en Enfermería, Brasil, Registros, Epidemiología Descriptiva, Capacitación de Recursos Humanos en Salud, Denuncia de Irregularidades, Ética Basada en Principios, Beneficencia, Autonomía Personal, Justicia Social, Mala Conducta Profesional
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    Características individuais e comportamentos de autocuidado de graduandos de enfermagem: experiência em oficina sociopoética

    Souza, Maria das Graças Gazel de; Santos, Iraci dos; Silva, Leandro Andrade da; Silva, Alexandre Vicente da; Silva, Leonor Coelho da; Cunha, Adriana Loureiro da.
    Rev. enferm. UERJ; 26 (), 2018
    Objetivo: identificar as características individuais e comportamentais de enfermagem, em oficinas sociopoéticas. Metodologia: estudo descritivo, sociopoético e estatístico, desenvolvido após aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa, com graduandos de enfermagem em Curso de Autocuidado, aplicando...
    Educación en Enfermería, Estudiantes de Enfermería, Autocuidado, Epidemiología Descriptiva, Brasil, Conductas Relacionadas con la Salud
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    O ensino de vigilância sanitária na formação do enfermeiro

    Lôbo, Cremeilda Dantas de Abrantes; Cunha, Maria da Conceição dos Santos Oliveira; Ponte, Vanessa Aguiar; Costa, Edmara Chaves; Araújo, Márcio Flávio Moura de; Araújo, Thiago Moura de.
    Rev. Esc. Enferm. USP; 52 (), 2018
    RESUMO Objetivo: Investigar o ensino da vigilância sanitária nos cursos de graduação em enfermagem no Brasil, buscando-se conhecer como essa temática é abordada durante o processo de formação dos enfermeiros. Método: Estudo com métodos mistos. O universo da pesquisa foi composto de Projetos P...
    Educación en Enfermería, Vigilancia Sanitaria, Vigilancia en Salud Pública, Curriculum, Brasil
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    VER-SUS project: Influences on the training and performance of nurses

    Fettermann, Fernanda Almeida; Nietsche, Elisabeta Albertina; Terra, Marlene Gomes; Salbego, Cléton; Torres, Odete Messa; Ramos, Tierle Kosloski.
    Rev. bras. enferm; 71 (6), 2018
    ABSTRACT Objective: To analyze the influences of the Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde (Brazilian Unified Health System), in the training and performance of nurses. Method: A qualitative study was carried out with 14 nurses who participated in the VER-SUS project in Rio Gr...
    Enfermería, Sistema Único de Salud, Investigación en Educación de Enfermería, Educación en Enfermería, Educación Continua en Enfermería, Brasil
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