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Percepção dos técnicos de enfermagem sobre o cuidado em terapia nutricional enteral: simulação clínica

Objetivo: analisar a percepção dos técnicos de enfermagem sobre o cuidado em terapia nutricional enteral, durante um cenário de simulação clínica. Método: estudo qualitativo, com base em um cenário de simulação clínica, realizado com 64 técnicos de enfermagem, em um hospital universitário d...

Atuação da enfermagem no controle de infecção da corrente sanguínea relacionada aos cateteres venosos periféricos

Objetivo:identificar o controle da infecção da corrente sanguínea por meio da inspeção dos cateteres venosos periféricos dos pacientes internados na Clínica Médica de um hospital federal do município do Rio de Janeiro.Método:trata-se de um estudo de natureza descritiva documental, retrospectivo...

Repercussões da pandemia pela COVID-19 no serviço pré‑hospitalar de urgência e a saúde do trabalhador

Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 25 (spe), 2021
Objetivo: conhecer repercussões da pandemia pela COVID-19 no trabalho e na saúde dos profissionais do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU) de uma capital da região Sul do Brasil. Métodos: estudo qualitativo do tipo exploratório-descritivo, realizado com 55 trabalhadores de 16 equipes d...

Simulação clínica: educação para equipe de enfermagem no cuidado aos pacientes com sonda nasoenteral

Rev. baiana enferm; 35 (), 2021
Objetivo compreender como os técnicos de Enfermagem percebem a simulação clínica como metodologia de educação no cuidado ao paciente hospitalizado em uso de sonda nasoenteral. Método trata-se de estudo exploratório, descritivo e de abordagem qualitativa, realizado com 64 técnicos de Enfermage...

Validação de instrumento avaliativo para capacitação de enfermeiros em ressuscitação cardiopulmonar

Objetivo: validar critérios de um instrumento para avaliação da capacitação de enfermeiros em ressuscitação cardiopulmonar. Método: estudo metodológico para validação de critério de um instrumento previamente validado quanto ao conteúdo. Realizou-se a aplicação de um instrumento pré e pó...

Processos de admissão de enfermeiros em hospitais

Objetivo: analisar as evidências científicas sobre os processos de admissão de enfermeiros em hospitais. Método: trata-se de um estudo bibliográfico, descritivo, do tipo Revisão Integrativa da Literatura, nas fontes de informação MEDLINE, Scopus, CINAHL e LILACS, realizado no período de agosto d...

Estratégias de ensino na abordagem dos cuidados paliativos com profissionais de enfermagem: revisão integrativa

Objetivo: Identificar, nas produções científicas, as estratégias de ensino utilizadas na abordagem dos cuidados paliativos com profissionais de enfermagem. Método: Revisão integrativa realizada em cinco bases de dados. Resultados: Foram analisados 12 artigos, todos internacionais. Várias estratég...

Educação permanente no serviço de atendimento pré-hospitalar móvel de urgência: revisão integrativa

OBJETIVO: identificar como a educação permanente em saúde vem sendo incorporada na prática de ensino em publicações acerca do serviço de atendimento móvel de urgência. MÉTODO: revisão integrativa em três bases de dados, com corte temporal de 2010 a 2020. RESULTADOS: três artigos selecionados...

Educação permanente: perspectivas de enfermagem no contexto da atenção secundária à saúde

Objetivos: descrever o perfil educacional e identificar demandas educativas dos profissionais de Enfermagem e educadores em potencial na equipe de Enfermagem. Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, transversal, realizado com 74 trabalhadores de Enfermagem em uma instituição pública u...

Treinamento de higiene oral em paciente crítico

Objetivo: descrever a experiência de enfermeiros acerca de um treinamento em saúde realizado em um hospital de alta complexidade, na perspectiva da prática de higiene oral em pacientes críticos, utilizando, como ferramenta, o ciclo Plan, Do, Check, Act. Método: trata-se de estudo qualitativo, descri...