Objetivo: analisar o conhecimento dos estudantes de Enfermagem de uma universidade pública sobre os
Transtornos do Espectro do Autismo (TEA). Método: trata-se de estudo quantitativo, descritivo, realizado com
65 estudantes de graduação em Enfermagem. Coletaram-se os dados por meio de questionário, s...
Estudiantes de Enfermería,
Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud,
Trastorno Autístico,
Trastorno del Espectro Autista,
Educación en Enfermería,
Bachillerato en Enfermería,
Enfermería Pediátrica,
Enfermería Psiquiátrica,
Epidemiología Descriptiva,
Encuestas y Cuestionarios
Introducción: El paro cardiorespiratorio (PCR) es la interrupción repentina y simultánea de la respiración y funcionamiento del corazón. El apoyo vital básico permite evitarla insuficiencia circulatoria y respiratoria. En promedio los pacientes que sobreviven al PCR son aquellos en que la reanimaci...
Objetivo: avaliar o uso da aula simulada para o ensino de ações de Enfermagem na intubação traqueal.
Método: estudo quantitativo, quase experimental, tipo pré e pós-teste, realizado com 26 profissionais de
Enfermagem dos serviços de urgência e emergência utilizando um questionário com 12 quest...
ABSTRACT Objectives: to evaluate the effectiveness of an educational intervention on the knowledge, skills and attitudes of evidence-based practice among second-year nursing students. Method: a quasi-experimental before-and-after study. The study population consisted of 120 students enrolled in the Nur...
Objetivo: identificar se o emprego de simulação realística interfere na aquisição, retenção de conhecimento e na autoconfiança para administração de medicamento por via parenteral em estudantes de diferentes faixas etárias do curso de graduação em enfermagem. Método:
estudo quase-experiment...
Resume Objective: to determine the level of knowledge in palliative care of nursing staff at a Spanish tertiary care hospital. Method: descriptive, cross-sectional study. Data were collected about the results of the Spanish version of the Palliative Care Quiz for Nurses (PCQN), sociodemographic aspects...
A formação crítico-reflexiva do enfermeiro é um desafio. Um dos instrumentos utilizados para desenvolver esta capacidade é o portfólio reflexivo. Este estudo qualitativo objetivou identificar os tipos de narrativas que estão presentes nos portfólios e analisar as reflexões dos...
