Este texto pronunciado na Solenidade de Formatura de 55ª Turma do Curso de Graduaçäo em Enfermagem da Universidade Federal de Säo Paulo, retrata o pensamento de uma professora de Saúde Coletiva sobre a importância do enfermeiro se colocar na sociedade como cidadäo e, fundamentalmente como um agent...
Esta tese foi elaborada dentro da perspectiva de uma análise do trabalho desenvolvido em um comitê comunitário, localizado em uma área periférica da Cidade de João Pessoa-PB. Buscamos atingir este propósito a partir da análise dos depoimentos de enfermeiras voluntárias e mulheres que residem naq...
A discussão sobre as condições de desigualdades em que vive a população negra no Brasil vem sendo mascarada pela conjuntura econõmica vigente, que aparentemente coloca sem restriçoes brancos, negros e mestiços em condições de destituição absoluta. País considerado sem racismo, intitulado pel...
Estudo realizado em Comitê Comunitário, na comunidade N. S. Aparecida, periferia de João Pessoa - PB. São objetivos: caracterizar a prática das enfermeiras ali envolvidas e discutir o modo de realização dessa prática. O material analisado constou de depoimento de oito moradores da comunidade e qu...
O presente trabalho discute as bases do ensino na área da saúde, enfatizando os novos desafios implícitos no projeto neoliberal. Destaca a importãncia da mudança do paradigma centrado no modelo biológico e reforça a gestão participativa como elemento que favorece a consolidação de um projeto po...
A mudança da lógica da formaçäo dos profissionais de saúde é uma exigência frente aos desafios da nova ordem mundial. O presente estudo busca problematizar as bases do ensino crítico-reflexivo na área e sua contribuiçäo para uma inserçäo dos profissionais no mercado de trabalho. Esta inserç...
O artigo discute as relaçöes de poder que permeiam o processo de ensino de enfermagem, desvelando algumas contradiçöes entre o discurso e a prática dos educadores da área e seu impacto negativo na inserçäo dos egressos no mercado de trabalho....
