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Da educação ao trabalho: uma avaliação de processo formativo nas urgências

Introdução A realização de ações educativas aos profissionais dos serviços hospitalares de urgência é de grande relevância, considerando seu papel estratégico para o Sistema Único de Saúde. A despeito dessa relevância, ainda carecem de maior consistência na avaliação de seus resultados e...

A importância do conhecimento técnico e científico do enfermeiro no procedimento de intubação traqueal

Nursing (Ed. bras., Impr.); 25 (290), 2022
Objetivo: identificar o grau do conhecimento técnico e científico dos enfermeiros no procedimento intubação traqueal. Método: pesquisa de campo com caráter descritivo-exploratória e quantitativa tendo identificado, através do resultado de um questionário aplicado a 23 profissionais enfermeiros, ...

Educação permanente em saúde: a atuação do Núcleo de Apoio à Saúde da Família

Objetivo: compreender as práticas de educação permanente em saúde no contexto das condições cônicas, desenvolvidas pelo Núcleo de Apoio Saúde da Família. Método: pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo exploratório-descritivo. Os participantes serão os profissionais dos Núcleos de Apoio ...

Competências dos Enfermeiros em Emergência no Serviço de Urgência

A prática clínica no Serviço de Urgência (SU) tem como função responder a situações de saúde consideradas urgentes ou emergentes. Num contexto exigente e com elevada complexidade de condições clínicas, a prática de enfermagem requer a apresentação de competências específicas. Contudo, nÃ...

Educação permanente sobre úlcera por pressão

Objetivo: descrever após avaliar a aplicação de um processo educativo semipresencial sobre úlcera por pressão (UP) caracterizado como educação permanente. Método: estudo intervencionista, descritivo, de abordagem quantitativa, realizado em um hospital de ensino de Curitiba no período de novembro...

Educação permanente em saúde emprevenção e controle das infecções em unidade de emergência

Objetivos: Analisaros resultados de um processo deEducação Permanente em Saúde para controle de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde a partir do levantamento de necessidades formativas de trabalhadores de uma Unidade de Urgência e Emergência hospitalar.Método:Estudo qualit...

Nursing training and retraining on cardiopulmonary resuscitation: a theoretical-practical intervention

Rev. Esc. Enferm. USP; 56 (), 2022
ABSTRACT Objective: To analyze the retention of knowledge and skills of nursing professionals following training and retraining on cardiopulmonary resuscitation. Method: This is an intervention, prospective, and analytical study in which 56 nursing professionals received theoretical and practical train...

Usuários de substâncias psicoativas: desafios à assistência de enfermagem na Estratégia Saúde da Família

RESUMO Objetivo analisar a assistência de Enfermagem ao usuário de substâncias psicoativas na Estratégia Saúde da Família. Método estudo descritivo e qualitativo realizado com sete enfermeiros da Estratégia Saúde da Família de Juiz de Fora, Minas Gerais. Os dados foram obtidos por meio de ent...

Caraterísticas de graduados de los programas de postgrado, por áreas de conocimiento. Universidad de panamá

Estudio descriptivo, retrospectivo, longitudinal; que realiza la descripción de algunas características de los egresados de los programas de postgrado en el periodo 1990 a 2014 y su clasificación según las áreas de conocimiento oficiales de la Universidad de Panamá. La población fueron todos los e...

Educação permanente em saúde: discussão das práticas educativas na Estrategia de Saúde da Familia

Objetivo: discutir a educação permanente em saúde diante das práticas das equipes de saúde da família. Método: estudo descritivo com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados a partir da aplicação de entrevista semiestruturada nos meses de abril a junho de 2014 com a participação de seis...