Resultados: 95

Mídias sociais digitais no acesso a informações de saúde baseadas em evidências

Objetivo: analisar o acesso a informações de saúde baseadas em evidências em linguagem fácil por meio de mídias sociais digitais junto a profissionais atuantes na Estratégia Saúde da Família antes e após atividade educativa. Método: estudo quase-experimental, do tipo antes e depois, em que se ...

Educação permanente sobre cuidados paliativos para profissionais de enfermagem: revisão integrativa da literatura

Objetivo: identificar na literatura evidências científicas atuais acerca de educação permanente em cuidados paliativos para profissionais de enfermagem. Método: revisão integrativa da literatura realizada em seis etapas: 1- definição da questão norteadora; 2- busca...

Educação permanente sobre cuidados paliativos para profissionais de enfermagem: revisão integrativa da literatura

Objetivo: identificar na literatura evidências científicas atuais acerca de educação permanente em cuidados paliativos para profissionais de enfermagem. Método: revisão integrativa da literatura realizada em seis etapas: 1- definição da questão norteadora; 2- busca...

A educação permanente na gestão da atenção primária de saúde no Sistema Único de Saúde

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.4), 2015
Objetivo: relatar vivências de acadêmicas de enfermagem no processo de educação permanente dos profissionais que atuam na gestão da Atenção Primária à Saúde do Sistema Único de Saúde. Método: estudo descritivo, realizado no município de Juiz de Fora, sobre a experiência em um projeto de ex...

Conhecimento e ações dos agentes comunitários de saúde para prevenção da sífilis congênita

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.4), 2015
Objetivo: avaliar o conhecimento e ações dos agentes comunitários de saúde para a prevenção da sífilis congênita. Método: pesquisa de avaliação, realizada com agentes comunitários de saúde, no período de abril a setembro de 2011. A técnica eleita para a obtenção de dados foi grupo focal,...

Impacto do treinamento de equipe no processo de trabalho em saúde: revisão integrativa

Objetivo: analisar a produção científica nacional e internacional sobre a avaliação de impacto de programas de capacitação de equipes de saúde. Método: revisão integrativa realizada nas Bibliotecas Cochrane, BVS e Scielo, nas bases de dados Lilacs, Medline, BDEnf e pela ferramenta de pesquisa G...

Perspectiva dos trabalhadores da Estratégia de Saúde da Família na promoção da saúde ao idoso rural

Rev. enferm. UFSM; 12 (), 2022
Objetivo: desvelar a perspectiva de promoção da saúde dos trabalhadores de Estratégia de Saúde da Família em relação aos idosos rurais. Método: qualitativo, tipo ação participante, com 25 profissionais da saúde, elencados por conveniência em um município da região sul do Brasil. O período...

Discurso e prática das agentes comunitárias de saúde na prevenção do câncer de colo uterino

Objetivo: avaliar a prática do autocuidado e a percepção das agentes comunitárias de saúde (ACS) em relação à prevenção do câncer do colo uterino. Método: estudo exploratório e descritivo com abordagem qualitativa, realizado com 19 ACS no município de Campina Grande/PB/Brasil. A produção ...

Formação de multiplicadores TRD/HIV no contexto da PNEPS: estudo descritivo exploratório

Objetivos: investigar o processo de formação de multiplicadores em TRD/HIV na região da Baixada Litorânea/RJ sob a perspectiva da Política Nacional de Educação Permanente (PNEPS), levantar fragilidades e fortalezas identificadas pelos profissionais na aplicação dos processos recomendados nas ofi...

Problem-solving approach to continuing health education in nursing training: an experience in hospital care

Rev. Esc. Enferm. USP; 56 (), 2022
ABSTRACT Objective: To report the experience of an educational practice of sensitization of health workers to the actions of Permanent Health Education. Method: This is an experience report, of a qualitative and descriptive nature, conducted through the Arc of Maguerez, in 2019, in a reference hospital...