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Significados atribuídos por adolescentes a uma intervenção educativa sobre hanseníase

Ciênc. cuid. saúde; 19 (), 2020
RESUMO Objetivo: descrever o significado atribuído por adolescentes a uma intervenção educativa sobre hanseníase mediada por jogos. Método: trata-se de uma pesquisa exploratória, de abordagem qualitativa, realizada com 30 adolescentes de uma escola pública de Cuiabá, Mato Grosso, Brasil. Aplic...

Caracterização das práticas e conhecimentos sobre aleitamento materno em um município do sul de minas gerais, brasil

Ciênc. cuid. saúde; 20 (), 2021
RESUMO Objetivo: caracterizar as práticas e o conhecimento sobre o aleitamento materno exclusivo em nutrizes residentes em um município do Sul de Minas Gerais, Brasil. Método: trata-se de um estudo transversal, descritivo e com abordagem quantitativa. Resultados: a amostra foi composta por 77 mã...

Cuidado a famílias com pessoas em condições crônicas na atenção primária à saúde: revisão integrativa

Ciênc. cuid. saúde; 20 (), 2021
RESUMO Objetivo: Identificar o cuidado a famílias com pessoas em condições crônicas na Atenção Primária à Saúde, por meio de uma revisão integrativa da literatura. Método: Trata-se de revisão integrativa que incluiu artigos publicados no período de 2010 a 2020, identificados nas bases de d...

Vídeo educativo sobre a quimioterapia oncológica: tecnologia na educação em saúde

Ciênc. cuid. saúde; 20 (), 2021
RESUMO Objetivo: Descrever as etapas de construção de um vídeo educativo para pacientes em tratamento quimioterápico. Método: Estudo do tipo desenvolvimento de tecnologia educativa realizado em um serviço de oncologia de um hospital de ensino no sul do Rio Grande Sul. A construção do material o...

Compreensão da educação popular em saúde por uma equipe da estratégia saúde da família

Ciênc. cuid. saúde; 20 (), 2021
RESUMO Introdução: A Educação Popular em Saúde (EPS), baseada em Paulo Freire, busca reconhecer e enfrentar os problemas de saúde, pelo diálogo com classes populares, respeito às diferentes culturas e reconhecimento à diversidade dos saberes. Objetivo: Analisar o conhecimento sobre EPS de enfe...

Tecnologia educativa para cuidados e prevenção do pé diabético

Ciênc. cuid. saúde; 20 (), 2021
RESUMO Objetivo: delinear o percurso metodológico da criação de uma tecnologia educativa para a prevenção do pé diabético. Método: pesquisa metodológica que utilizou um caminho sistematizado para criar uma tecnologia educativa para a prevenção do pé diabético, seguindo as seguintes etapas...

Mulheres com câncer ginecológico: significado da braquiterapia

Ciênc. cuid. saúde; 20 (), 2021
RESUMO Objetivo: conhecer o significado da braquiterapia em mulheres com câncer ginecológico. Métodos: pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória realizada com 32 mulheres, submetidas à braquiterapia em instituição oncológica de Santa Catarina, Brasil. Na coleta de dados, entre setembro de...

Desempenho dos serviços da atenção primária à saúde: satisfação das pessoas com hipertensão

Ciênc. cuid. saúde; 20 (), 2021
RESUMO Objetivo: avaliar o desempenho do elenco de serviços ofertados pela Atenção Primária à Saúde (APS) e associar ao controle pressórico e ao acompanhamento de pessoas com hipertensão arterial (HA). Métodos: estudo transversal, realizadocom 417 pessoas com HA, vinculadas a 34 Unidades Bás...

Saberes e experiências de idosos sobre a cirurgia de catarata: um diálogo com uma profissional de enfermagem

Ciênc. cuid. saúde; 20 (), 2021
RESUMO Objetivo: Descrever o conhecimento e experiências de idosos sobre a cirurgia de catarata e os cuidados pré e pós-operatórios. Método: Estudo qualitativo-descritivo feito com 24 idosos em hospital privado no Rio de Janeiro e em domicílio. Realizaram-se entrevistas individuais, seguidas de...

Conhecimentos de funcionários de creches sobre primeiros socorros com crianças antes e após treinamento ativo

Ciênc. cuid. saúde; 20 (), 2021
RESUMO Objetivo: identificar mudanças no conhecimento de funcionários de creches após intervenção educacional ativa em primeiros socorros com crianças no ambiente escolar. Método: estudo quase-experimental, do tipo antes e depois, com grupo único de comparação composto por 134 funcionários d...