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Qualidade de vida de estudantes de graduação em enfermagem

Rev. gaúch. enferm; 37 (2), 2016
RESUMO Objetivo Analisar a Qualidade de Vida (QV) de estudantes de graduação em Enfermagem. Métodos Estudo descritivo e transversal realizado com 206 estudantes, em julho de 2013, no município de Picos (PI). Para tanto, utilizou-se um formulário e o questionário WHOQOL-bref. Os testes de Mann-W...

Relación entre autoestima y felicidad desde la psicología positiva en estudiantes de enfermería intercultural

ResumenIntroducción.Se observa contradicciones acerca de la relación entre la autoestima y la felicidad, dado que para algunos existe y para otros no, e incluso, hay quienes sostienen que la autoestima influye sobre la felicidad. Dichas variables son elementales para el ejercicio de la enfermería, sin...

Validation to Portuguese of the Scale of Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning

Objective: translate and validate to Portuguese the Scale of Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning. Material and Methods: methodological translation and validation study of a research tool. After following all steps of the translation process, for the validation process, the event III Work...

Validation of the self-confidence scale of nursing care in urinary retention

Objective: to validate an instrument to measure self-confidence of nursing care in urinary retention.Methods: methodological research study, carried out after ethical approval. A Likert-like scale of 32 items related to nursing care in urinary retention was applied to students of the graduate nursing cou...

Vulnerabilidade de jovens frente a infecção pelo HIV e as representações sociais da AIDS

Rev. baiana enferm; 17 (3), 2002
Sabe-se que homens e mulheres apresentam comportamentos diferentes em decorrência do processo de socialização que experimentam ao longo de suas vidas, o que estabelece padrões diferenciados de vulnerabilidade entre eles. Este estudo objetiva comparar o campo das representações sociais da aids de do...

Sentimentos dos alunos no início e término de uma relaçäo pessoa a pessoa estabelecida com cliente psiquiátrico

Nursing (Säo Paulo); 3 (23), 2000
O presente trabalho busca relatar os sentimentos dos alunos de Curso de Graduaçäo em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina, no início e término de uma relaçäo pessoa-a-pessoa estabelecida com o cliente psiquiátrico, no decorrer ensino teórico-prático da disciplina Enfermagem Psiqu...

O cuidado no processo de ser e viver de educanda de enfermagem

Este estudo teve como objetivo desenvolver um processo de cuidado com educandas de graduaçäo em Enfermagem, fundamentado na teoria do Cuidado Humano de Watson e no referencial metodológico de Silva, com vistas a criar um espaço vivencial para o cuidado de si e do outro e construir um conhecimento ace...

A sala de anatomia enquanto espaço de convívio com a morte

Rev. bras. enferm; 53 (1), 2000
Durante o percurso de um programa de Iniciaçäo Científica a autora teve sua atençäo direcionada para a sala de anatomia, enquanto espaço acadêmico importante na formaçäo dos profissionais de saúde. O estudo teve como proposta compreender o primeiro contato que estudantes da área médica e de e...

A relaçäo professora-aluna e os mecanismos de stress coping e burnout nas primeiras experiências práticas

Acta paul. enferm; 12 (3), 1999
Este estudo apresenta a análise dos dados de pesquisa anterior realizada por Matheus (1995) sobre as primeiras experiências práticas da aluna de enfermagem e sua relaçäo com a professora, agora sob a perspectiva dos enunciados de LAZARUS, FOLKMAN (1984) sobre stress, coping e burnout....

Expectativas dos alunos de enfermagem frente ao primeiro estágio em hospital

Rev. Esc. Enferm. USP; 33 (2), 1999
A primeira vivência em estágio hospitalar pode gerar tensöes e ansiedades. Esses sentimentos interferem negativamente no processo ensino-aprendizagem. O objetivo deste trabalho foi conhecer as expectativas dos alunos de Fundamentos de Enfermagem II acerca do primeiro estágio hospitalar. Foram sujeito...