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    Resultados: 6

    Feedback de habilidades comunicativas dos professores no ensino em enfermagem: construção e validação de instrumento

    Oliveira, Karime Rodrigues Emilio de; Silva, Maria Júlia Paes da; Corrente, José Eduardo; Domingos, Thiago da Silva; Spiri, Wilza Carla; Braga, Eliana Mara.
    Nursing (Ed. bras., Impr.); 29 (319), 2025
    Objetivo: construir e validar um instrumento para avaliar o feedback sobre as habilidades comunicativas de professores de enfermagem conforme a percepção dos estudantes. Método: Estudo metodológico realizado em 8 etapas, em duas instituições públicas de ensino superior. A construÃ...
    Estudio de Validación, Retroalimentación, Comunicación, Aprendizaje, Enfermería
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    Análise da qualidade da ressuscitação cardiopulmonar realizada por enfermeiros com uso de dispositivo de feedback: estudo randomizado

    Polastri, Thatiane Facholi.
    Introdução: A Parada Cardiorrespiratória (PCR) ainda permanece como problema mundial de saúde pública. Embora os enfermeiros sejam os primeiros a presenciarem a PCR intra-hospitalar, poucos estudos foram realizados para analisar a qualidade da ressuscitação cardiopulmonar (RCP) desempenhada por es...
    Enfermería de Urgencia, Retroalimentación, Paro Cardíaco, Reanimación Cardiopulmonar, Entrenamiento Simulado
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    Nurseped: tecnología educativa para la seguridad en el manejo de antibióticos intravenosos en pediatría

    Alves, Amanda Paiva Bernardes; Aredes, Natália Del Angelo; Silva, George Oliveira; Oliveira, Faétila dos Santos; Fonseca, Luciana Mara Monti; Ribeiro, Laiane Medeiros.
    Rev. latinoam. enferm. (Online); 31 (), 2023
    Objetivo: desarrollar y validar el contenido de un serious game sobre el manejo seguro de medicamentos intravenosos en pediatría. Método: estudio metodológico para el desarrollo y validación de contenido de una tecnología educativa. Los casos y desafíos del serious game se basaron en una revisión...
    Salud Infantil, Seguridad del Paciente, Retroalimentación, Tecnología Educacional, Encuestas y Cuestionarios
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    Feedback on research results to healthcare professionals in the context of HIV

    Palmeira, Iací Proença; Rodrigues, Ivaneide Leal Ataíde; Teixeira, Elizabeth; Panarra, Bruna Alessandra Costa e Silva; Almeida, Ana Isabella Sousa; Carneiro, Daiane Freitas; Galvão, Sâmela Stefane Corrêa.
    Rev. Bras. Enferm. (Online); 72 (5), 2019
    ABSTRACT Objective: Reporting the feedback on the results of a multicenter research for healthcare professionals that attend people living with HIV and AIDS in a Specialized Healthcare Center at Belém, state of Pará, Brazil. Method: Case report of the presentation and interpretation of research resul...
    Retroalimentación, Brasil, Infecciones por VIH/diagnóstico por imagen, Infecciones por VIH/fisiopatología, Infecciones por VIH/terapia, Personal de Salud/normas, Personal de Salud/estadística & datos numéricos, Investigación/tendencias
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    Debriefing evaluation in nursing clinical simulation: a cross-sectional study

    Bortolato-Major, Carina; Mantovani, Maria de Fátima; Felix, Jorge Vinícius Cestari; Boostel, Radamés; Silva, Ângela Taís Mattei da; Caravaca-Morera, Jaime Alonso.
    Rev. Bras. Enferm. (Online); 72 (3), 2019
    ABSTRACT Objective: Evaluate the contribution of debriefing after clinical simulations for nursing students. Method: Quantitative study, conducted with 35 nursing students who participated in five clinical simulation scenarios with planned debriefings based on the model of the National League Nursing/J...
    Brasil, Competencia Clínica/normas, Competencia Clínica/estadística & datos numéricos, Estudios Transversales, Bachillerato en Enfermería/métodos, Bachillerato en Enfermería/normas, Evaluación Educacional/métodos, Evaluación Educacional/normas, Evaluación Educacional/estadística & datos numéricos, Retroalimentación, Entrenamiento Simulado/métodos, Entrenamiento Simulado/normas, Estudiantes de Enfermería/estadística & datos numéricos
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    Basic life support: evaluation of learning using simulation and immediate feedback devices

    Tobase, Lucia; Peres, Heloisa Helena Ciqueto; Tomazini, Edenir Aparecida Sartorelli; Teodoro, Simone Valentim; Ramos, Meire Bruna; Polastri, Thatiane Facholi.
    Rev. latinoam. enferm. (Online); 25 (), 2017
    ABSTRACT Objective: to evaluate students' learning in an online course on basic life support with immediate feedback devices, during a simulation of care during cardiorespiratory arrest. Method: a quasi-experimental study, using a before-and-after design. An online course on basic life support was deve...
    Reanimación Cardiopulmonar/educación, Retroalimentación, Entrenamiento Simulado, Factores de Tiempo
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