Resultados: 21

Educação permanente na academia como estratégia de formação docente: perspectivas de docentes e preceptores

A necessidade de formação docente para atuação no ensino superior se intensifica a partir da promulgação da LDB 9394/96 e das Diretrizes Curriculares Nacionais, sendo uma preocupação no cenário nacional e internacional. A presente investigação teve como objetivo analisar, a partir dos docentes...

A educação interprofissional para a prática colaborativa na atenção primária em saúde

Introdução: Esta investigação tem como objeto a Educação Interprofissional, uma estratégia de mudança do perfil profissional na área da saúde que favorece a prática colaborativa. Ocorre quando dois ou mais estudantes de diferentes áreas da saúde aprendem juntos, visando melhorar a colaboraç...

Estágio na atenção primária como instrumento para formação médica: relato de experiência

Objetivo: apresentar as experiências vivenciadas por uma acadêmica de Medicina relacionada ao estágio de atenção à saúde como instrumento da formação médica. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência. Foram realizadas seis visitas domiciliares a uma família previamente escolhida,...

Residência multiprofissional em saúde: inserção de atores no Sistema Único de Saúde

Ciênc. cuid. saúde; 14 (3), 2015
Os programas de Residência Multiprofissional em Saúde (RMS) são regulamentados pelos Ministérios da Educação e da Saúde, e visam promover assistência à população e formar profissionais de excelência para o trabalho, segundo as necessidades de saúde local. O ...

Fiscalização do exercício profissional na área da saúde

Enferm. foco (Brasília); 10 (6), 2019
Objetivo: Identificar as características da fiscalização do exercício profissional realizadas por quatro conselhos profissionais da área da saúde. Metodologia: Estudo documental analítico, no qual foram incluídas leis de criação dos conselhos e resoluções vigentes que regulamentam a fiscaliza...

Perspectivas de docentes universitários e as implicações para a sua saúde: a importância do reconhecimento e da valorização

O objeto desta pesquisa trata do reconhecimento e da valorização do trabalho docente universitário, bem como as situações de prazer e de sofrimento decorrentes da vivência laboral. Os objetivos foram: I) identificar as situações geradoras de prazer e/ou de sofrimento no trabalho docente; II) anal...

Concepções médicas e dos cuidadores familiares diante das diretivas antecipadas de vontade

Rev. enferm. UFSM; 9 (), 2019
Objetivo: compreender como os médicos e cuidadores familiares entendem a aplicabilidade das Diretivas Antecipadas de Vontade no cuidado em final de vida. Método: pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória, realizada com sete médicos de um hospital universitário do sul do Brasil e sete cuidadore...

Percepción de la medicina ancestral y convencional en comunidades indígenas de la ciudad de Ambato

Enferm. Investig; 3 (4), 2018
Introducción:Losavances científicos, médicos y farmacológicos permiten que a través del tiempo, las culturas, tradiciones y creencias de poblaciones autóctonas se pierdan. Se hace necesariauna adaptación del nuevo modelo de la medicinapara noperder el origen de las culturas,propia...

Conocimientos y mitos de la menopausia

Enferm. Investig; 3 (4), 2018
Introducción: La menopausia es una etapa de la vida femenina que conlleva la aparición de una serie de manifestaciones clínicas, históricamente ha estado rodeada por una serie de mitos y desconocimientos que pueden impactar en la calidad de vida de la mujer....

Anemia ferropénica como factor de riesgo en la presencia de emergencias obstétricas

Enferm. Investig; 3 (2), 2018
Introducción:La anemia ferropénica es un trastorno nutricional frecuente en mujeres embarazadas, alrededor del 75% a nivel mundial la padecen debido a inadecuada nutrición, falta de valoración durante la gestación incrementando el riesgo de morbi-mortalidad mat...