Programa MISC (Mediated Intervention for Sensitizing Caregivers), a Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural (MCE) e a Experiência da Aprendizagem Mediada (EAM) são abordagens capazes de promover o desenvolvimento e o ensino-aprendizagem através do uso de critérios de mediação. Os cinco crit...
Objetivo: analisar a percepção de adolescentes sobre a hanseníase. Método: trata-se de uma pesquisa
qualitativa, descritiva, constituída por 30 adolescentes de uma escola pública, realizada no período de agosto
a novembro de 2016. Coletaram-se os dados a partir do jogo dinâmica da face, cujas fal...
Objetivo: identificar as disciplinas que nos seus conteúdos apresentam temas sobre educação em saúde. Método: Estudo qualitativo, na modalidade documental, constituído de fontes primárias produzidas entre 2010 e 2015. Os dados foram submetidos à técnica de Análise Textual Discursiva. Resultados...
RESUMO Objetivo: compreender o conhecimento dos pacientes sobre o procedimento do cateterismo cardíaco a fim de elaborar orientações de enfermagem no pré-exame. Métodos: pesquisa qualitativa com 31 pacientes adultos de um hospital de ensino do interior do estado de São Paulo, realizada no primeir...
Objetivo: descrever a qualidade de vida de indivíduos com diabetes tipo 2. Método: estudo exploratório e
descritivo, de abordagem quantitativa, com 50 adultos idosos. Para a coleta de dados, utilizou-se um
instrumento de caracterização de dados e o WHOQOL-Bref. A análise foi pela estatística descr...
RESUMO Objetivo Relatar a experiência de estudantes e docentes de um projeto de extensão universitária no planejamento e realização de oficinas educativas sobre desenvolvimento infantil com educadoras de creche. Método Relato de experiência alicerçado nos referenciais das Necessidades Essenci...
RESUMO Objetivo Relatar as experiências educativas das mães ou cuidadoras de crianças com microcefalia, desenvolvidas por equipe acadêmica na temática da promoção da saúde dessas crianças. Método Trata-se de relato de experiência vivenciado por alunos do curso de graduação em enfermagem,...
ABSTRACT Objective: To understand adolescents' perceptions on school health. Method: Qualitative and descriptive research grounded on Maurice Merleau-Ponty's phenomenology, which was developed with 90 adolescent students from a federal school of the state of Rio de Janeiro. Data were produced by gather...
Conducta del Adolescente/psicología,
Brasil,
Educación en Salud/métodos,
Educación en Salud/normas,
Promoción de la Salud/métodos,
Promoción de la Salud/tendencias,
Percepción,
Investigación Cualitativa,
Servicios de Enfermería Escolar/métodos,
Servicios de Enfermería Escolar/normas,
Servicios de Enfermería Escolar/tendencias,
Instituciones Académicas/organización & administración,
Instituciones Académicas/normas,
Instituciones Académicas/estadística & datos numéricos,
Estudiantes/psicología,
Estudiantes/estadística & datos numéricos
Resumo Objetivo Desenvolver e validar uma cartilha educativa para prevenção do excesso de peso em adolescentes. Métodos Estudo metodológico desenvolvido em quatro etapas: diagnóstico situacional; levantamento bibliográfico; elaboração da cartilha e validação do material por especialistas no...
Resumo Objetivo Construir e validar cartilha educativa para prevenção de quedas no hospital. Métodos Estudo metodológico desenvolvido a partir da construção, validação e avaliação da cartilha por 22 enfermeiros e 22 pacientes internados em clínica médica. Para a validação com juízes, a...
