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Avaliação das estratégias comportamentais em diabetes mellitus tipo 2: educação em grupo e intervenção telefônica

Introdução: O diabetes mellitus tipo 2 (DM2) é uma condição crônica de saúde de alta incidência e prevalência mundial e que está relacionado a maus comportamentos, como alimentação inadequada e sedentarismo. Frente a este cenário, estratégias como a educação em grupo e a intervenção tel...

Short Message Service (SMS) e promoção do autocuidado em DM2: revisão integrativa

Resumo Objetivo: Sintetizar e analisar as evidências disponíveis na literatura científica sobre os efeitos do uso de Short Message Service (SMS) na promoção do autocuidado em diabetes mellitus tipo 2. Métodos: Foi desenvolvida uma revisão integrativa da literatura, no período de 2007 a 2017, ut...

Recursos e competências para gestão de práticas educativas por enfermeiros: revisão integrativa

Resumo OBJETIVO Conhecer os recursos utilizados e as competências necessárias ao enfermeiro para a gestão das práticas educativas nos serviços de saúde. MÉTODO Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, realizada nas bases de dados Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciênci...

Efeito de softwares educativos em adolescentes

Rev. enferm. UFPE on line; 12 (11), 2018
Objetivo: evidenciar o efeito da utilização de aplicativos/softwares educativos no conhecimento/comportamento de adolescentes sobre a atividade física e a alimentação saudável. Método: trata-se de estudo bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa, de estudos publicados entre 2013 e 2017...

Percepções dos usuários do SUS acerca da cartilha sobre o Zika Vírus

Rev. enferm. UFPE on line; 12 (11), 2018
Objetivo: identificar as percepções dos usuários do Sistema Único de Saúde acerca da cartilha sobre o Zika vírus. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo e exploratório, em uma Unidade Básica de Saúde da Família. Consideram-se como participantes 31 usuários, mediante o preenchim...

Competências do enfermeiro na Estratégia de Saúde da Familia

Rev. enferm. UFPE on line; 12 (11), 2018
Objetivo: analisar as competências necessárias aos enfermeiros na prática assistencial na Estratégia de Saúde da Família, a partir das fragilidades encontradas na assistência deste profissional. Método: trata-se de estudo qualitativo, descritivo e exploratório, com uma nove enfermeiros e três p...

Intervenções educativas na promoção da alimentação saudável em escolares

Rev. enferm. UFPE on line; 12 (10), 2018
Objetivo: identificar os tipos de intervenções educativas na promoção da alimentação saudável em escolares. Método: revisão integrativa, entre janeiro de 2010 a maio de 2018, em que se selecionaram artigos em português, inglês e espanhol nas bases de dados PUBMED/MEDLINE, CINAHL, LILACS, BDENF...

Desvelamento crítico em sexualidade entre idosas como dispositivo de avaliação educativa dialógica

Objetivo analisar as percepções sobre sexualidade e os respectivos desvelamentos críticos apreendidos nos Círculos de Cultura desenvolvidos com mulheres idosas. Método pesquisa avaliativa, de abordagem qualitativa e construtivista, realizada durante os meses de junho e julho de 2014 em um municí...

Construção de uma cartilha sobre educação no trânsito para adolescentes

Rev. enferm. UFPE on line; 12 (10), 2018
Objetivo: construir uma cartilha educativa para adolescentes sobre prevenção de acidentes de trânsito. Método: trata-se de estudo qualitativo, do tipo metodológico, que se conduziu por fases: iniciou-se com uma revisão narrativa acerca das medidas de prevenção e epidemiologia dos acidentes de tr...

Vulnerabilidade programática relacionada às doenças causadas pelo Aedes Aegypti

Rev. enferm. UFPE on line; 12 (10), 2018
Objetivo: analisar a vulnerabilidade programática relacionada às doenças causadas pelo Aedes aegypti. Método: trata-se de um estudo quantitativo, exploratória e descritiva, com 15 secretários de saúde e 15 coordenadores da atenção básica. Os dados foram coletados por meio de um questionário e ...