ABSTRACT Objective: to analyze university teaching in nursing from an institutional dialectic approach. Method: a qualitative research based on Institutional Socioclinics. Eighteen nursing professors from four regions of Brazil and from six public institutions of higher education participated. For data...
Objetivo: conhecer os significados e as percepções sobre o processo de avaliação dos estágios supervisionados sob a
ótica de enfermeiros docentes. Método: trata-se de estudo qualitativo, descritivo, exploratório e transversal, com 15
enfermeiros na função de docente e supervisores de estágios ...
Docentes de Enfermería,
Percepción,
Educación en Enfermería,
Bachillerato en Enfermería,
Internado no Médico,
Apoyo a la Formación Profesional,
Capacitación de Recursos Humanos en Salud,
Aprendizaje,
Investigación en Evaluación de Enfermería,
Investigación Cualitativa,
Epidemiología Descriptiva,
Estudios Transversales
Objetivo: investigar a efetividade do uso da aromaterapia com os óleos essenciais de lavanda (Lavandula angustifolia)
ou ylang-ylang (Cananga odorata), associada à massagem, para o alívio da ansiedade e do estresse. Método: trata-se de
um estudo quantitativo, exploratório-descritivo e correlacional ...
Docentes de Enfermería,
Aromaterapia,
Ansiedad,
Estrés Laboral,
Aceites Volátiles,
Lavandula,
Cananga,
Masaje,
Terapias Complementarias,
Salud Laboral,
35174,
Epidemiología Descriptiva
Objetivo: averiguar, junto aos docentes e acadêmicos dos cursos de Enfermagem de Instituições de Ensino Superior
(IES), a inserção do ensino da segurança do paciente na formação acadêmica do enfermeiro e verificar como este é
desenvolvido no processo de ensino-aprendizagem. Método: trata-se de...
A trajetória neste estudo foi voltada para a compreensão da vivencia dos docentes de enfermagem que trabalham em uma universidade publica. Optou-se por realizar uma pesquisa qualitativa segundo a modalidade da estrutura do fenômeno situado. Como forma de desvelar o fenômeno surgiu uma pergunta orient...
Objetivo: relatar a experiência docente com o emprego da técnica do júri simulado no ensino da
ética/bioética para a graduação em Enfermagem. Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de
experiência, empregando metodologia alternativa no ensino para a graduação em saúde. Utiliza-s...
Objetivo: analisar características sociodemográficas, laborais e de saúde dos docentes. Método: trata-se de
um estudo quantitativa, observacional e transversal, realizada com 65 docentes de Enfermagem, utilizando-se
um questionário. Realizou-se o tratamento dos dados pela estatística simples. Resul...
Docentes de Enfermería,
Salud Laboral,
Perfil de Salud,
Condiciones Sociales,
Educación en Enfermería,
35174,
Rendimiento Laboral,
16360,
Enfermedad Crónica,
Enfermedades Profesionales,
Estudios Transversales,
Encuestas y Cuestionarios
ABSTRACT Objective: to analyze education and practice of nursing technicians in health promotion, from the perspective of teaching nurses of technical course and Primary Health Care nurses. Method: an exploratory study with qualitative data analysis, carried out in the city of São Paulo, through semi-...
Actitud del Personal de Salud,
Brasil,
Docentes de Enfermería/psicología,
Docentes de Enfermería/tendencias,
Promoción de la Salud/métodos,
Promoción de la Salud/normas,
Promoción de la Salud/tendencias,
Persona de Mediana Edad,
Enfermeras y Enfermeros/psicología,
Asistentes de Enfermería/normas,
Percepción,
Investigación Cualitativa,
Educación Vocacional/métodos,
Educación Vocacional/normas
ABSTRACT Objective: to understand how mental health education is developed in a nursing undergraduate course based on professors' perceptions of specific disciplines. Method: qualitative, exploratory and descriptive research, developed with 11 nursing professors of mental health disciplines, from a pub...
