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School experience of the child and adolescent with visual impairment: family experience

Rev. Bras. Enferm. (Online); 72 (supl.3), 2019
ABSTRACT Objective: to understand the experience of families about school experiences of children and adolescents with visual impairment. Method: a qualitative study developed through the Symbolic Interactionism and narrative research. Data were collected through a semi-structured recorded interview, w...

Conhecimento de escolares sobre infecções sexualmente transmissíveis e métodos contraceptivos

Objetivo: avaliar o nível de conhecimento de escolares sobre Infecções Sexualmente Transmissíveis e métodos contraceptivos. Método: trata-se de um estudo qualitativo, tipo pesquisa-ação, com 153 escolares na faixa etária dos 11 aos 16 anos, de ambos os sexos, que responderam a um questionário, ...

Conhecimento de escolares sobre aleitamento materno

Objetivo: avaliar o nível de conhecimento de escolares sobre o aleitamento materno. Método: trata-se de estudo quantitativo, descritivo e transversal em escolas públicas com 752 crianças. Aplicou-se um formulário semiestruturado, em seguida, os dados foram processados e analisados utilizando-se o Ex...

Oficinas para a prevenção do uso de drogas: percepção de adolescentes

Objetivo: avaliar oficinas educativas para a prevenção do uso de drogas na ótica dos adolescentes. Método: trata-se de estudo qualitativo, transversal, com adolescentes do Ensino Médio por meio de entrevistas, transcritas e processadas no software IRAMUTEQ utilizando-se, para a análise, a classific...

Strategies by Educators within the School Setting to Prevent and Cope with the Experience of Domestic Violence by Adolescents

Aquichan; 19 (3), 2019
ABSTRACT Objective: This work sought to identify, in the discourse of educators, which strategies they can implement, within the school setting, to prevent and cope with the experience of domestic violence by adolescents. Method: Qualitative study based on the critical-liberating perspective of Paulo...

A percepção do ser adolescente sobre a educação em saúde: uma perspectiva merleaupontiana

A adolescência é caracterizada por transformações biopsicossociais singulares ao indivíduo. O adolescente inserido no contexto saúde e educação reflete sobre sua existência e a compreende de maneira particular. Trata-se de uma pesquisa que teve como objetivo geral compreender a percepção do al...

Autoconfiança no manejo das intercorrências de saúde na escola: contribuições da simulação in situ

Objetivo analisar as contribuições da simulação in situ na autoconfiança de professores da educação infantil e fundamental I com relação ao manejo inicial das intercorrências de saúde na escola. Método estudo quase experimental, do tipo pré e pós-teste. Aplicou-se em 76 professores dois ...

Caracterização dos enfermeiros atuantes na saúde ocular do escolar

Objetivo: descrever o perfil e as ações dos enfermeiros da estratégia de saúde da família atuantes na saúde ocular do escolar. Método: estudo transversal com abordagem quantitativa e análise descritiva na Área de Planejamento 3.1 no município do Rio de Janeiro, com população de 94 enfermeiros...

Percepção de adolescentes sobre a hanseníase

Objetivo: analisar a percepção de adolescentes sobre a hanseníase. Método: trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva, constituída por 30 adolescentes de uma escola pública, realizada no período de agosto a novembro de 2016. Coletaram-se os dados a partir do jogo dinâmica da face, cujas fal...