Este livro reúne experiências e reflexões acerca dos dispositivos de reorientação da formação profissional em saúde em curso no Brasil. Além disso, registra práticas e reflexões pedagógicas dos momentos compartilhados durante o simpósio Diálogos sobre o ensino na saúde: vivências de reori...
Objetivo discutir as contribuições da Residência Multiprofissional em Planejamento e Gestão para a formação e atuação em Vigilância Sanitária com base em um relato de experiência. Método vivência dentro da Vigilância Sanitária em um dos 12 distritos sanitários do município de Salvador...
Objetivo: descrever a experiência de docentes e discentes na realização de um projeto de extensão em Educação
Permanente em Saúde com profissionais do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência. Método: trata-se de um estudo
qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência, vivenciada durant...
Objetivo: Propor e implementar o lúdico como estratégia de ensino para estudantes de enfermagem. Método: Estudo qualitativo, do tipo pesquisa-ação, desenvolvido com 23 estudantes do curso de graduação em enfermagem de uma universidade brasileira. Utilizou-se o jogo como estratégia de ensino. Os d...
Objetivo: Verificar o conhecimento teórico-prático dos enfermeiros sobre a técnica do exame físico céfalo-caudal em
um hospital universitário da cidade de São Paulo. Método: Estudo descritivo-exploratório de abordagem quantitativa realizado
com 51 enfermeiros de unidades de internação e terapi...
Hay más de 20 millones de enfermeras en todo el mundo y
cada una de ellas tiene una historia. Entienden de esperanza
y valor, alegría y desesperación, dolor y sufrimiento, así
como de vida y muerte. Al ser una fuerza siempre presente
para el bien, las enfermeras escuchan el primer llanto de los
bebé...
Objetivo: Construir as competências profissionais necessárias do enfermeiro na implementação de UTI Neonatal
Cardiológica. Método: Revisão integrativa, utilizando os descritores Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; Pediátrica; Infantil;
Cardiologia; Enfermeiro; Papel do Enfermeiro; Competência...
Objetivos: Analisar o processo de avaliação da reação, aprendizagem, comportamento e de resultados dos treinamentos
ministrados à equipe de enfermagem. Método: Tratou-se de um estudo descritivo, exploratório, de campo de abordagem quantitativa.
Resultados: Na avaliação de reação, verificou-se ...
