Proyecto-problema: una alternativa de educación continúa en la mejora de los servicios de enfermería
Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc; 12 (3), 2004
Resultados: 224
Aspectos de interesse e preparo dos enfermeiros de terapia intensiva sobre injúria renal aguda
REME rev. min. enferm; 22 (), 2018
Objetivou-se avaliar os aspectos de interesse e preparo de enfermeiros de terapia intensiva para atuar no cuidado a pacientes com injúria renal aguda. Trata-se de estudo transversal, avaliativo, realizado em sete hospitais públicos, com 136 enfermeiros, sendo avaliados o interesse e o preparo sobre o c...
Aptitud para la lectura crítica de textos teóricos de Historia de la Enfermería por alumnos de licenciatura
Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc; 13 (2), 2005
Introducción: Por años, se ha aceptado una concepción educativa que no distingue entre entrenamiento y enseñanza, se da por supuesto que el conocimiento desarrollado por el estudiante debe construirse con base en la memorización, repetición y realización de tareas.
Objetivo: Comparar el efecto de ...
Desarrollo de aptitud para la lectura crítica de textos teóricos de Atención Primaria a la Salud
Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc; 13 (2), 2005
Introducción: Ante prácticas docentes poco comunes como la reflexión, el cuestionamiento, la crítica y la autocrítica, en donde el alumno es un consumidor de información: deben adoptarse estrategias educativas que sustenten la elaboración del conocimiento y un cambio en la forma de mirar y hacer l...
Formación profesional factor determinante en el ejercicio profesional con calidad en enfermería
Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc; 16 (3), 2008
Factores motivacionales en el personal de enfermería que influyen en la asistencia a cursos de educación continua
Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc; 15 (3), 2007
Introducción: La educación continua es una herramienta básica para que la enfermera se capacite, actualice y adiestre en su práctica permitiéndole elevar la calidad de cuidado que brinda.
Objetivo: Analizar los principales factores motivacionales en el personal de enfermería que influyen en la asi...
VER-SUS project: Influences on the training and performance of nurses
Rev. bras. enferm; 71 (6), 2018
ABSTRACT Objective: To analyze the influences of the Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde (Brazilian Unified Health System), in the training and performance of nurses. Method: A qualitative study was carried out with 14 nurses who participated in the VER-SUS project in Rio Gr...
Educación continua del personal de enfermería, una estrategia de prevención de úlceras por presión intrahospitalarias
Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc; 26 (3), 2018
Introducción: se ha evidenciado que la educación continua del personal de enfermería puede ayudar a evitar la aparición de las úlceras por presión (UPP) y/o su evolución a un estadio mayor.
Objetivo: establecer la relación entre educación continua en enfermería y la prevención de las úlceras ...
Fundação e consolidação da Santa Casa de Misericórdia de Guaxupé-MG
Hist. enferm., Rev. eletronica; 9 (1), 2018
Pesquisa histórico-documental cujo objetivo foi descrever e analisar a fundação da Santa Casa de Misericórdia de Guaxupé, ocorrida em julho de 1908, e a sua consolidação, atestada pelos regis-tros no
primeiro livro de pacientes internados, datados desde janeiro de 1923. Os documentos administrativ...
Atenção ao climatério realizada por profissionais da estratégia saúde da família
Rev. Enferm. UERJ (Online); 24 (1), 2016
Introdução: o climatério representa um período de alterações físicas, psíquicas e emocionais que impactam na qualidade de vida feminina e demanda preparo para a integralidade da assistência. Objetivo: analisar o perfil dos profissionais, conhecimento, dificuldades e atividades realizadas na aten...
