Resultados: 220

Percepção do impacto no trabalho de um treinamento on-line sobre prevenção de lesão por pressão

Texto & contexto enferm; 27 (3), 2018
RESUMO Objetivo: avaliar a percepção do impacto em amplitude e o suporte à transferência do treinamento on-line sobre prevenção de lesão por pressão. Método: estudo exploratório-descritivo, desenvolvido no município de São Paulo, no Hospital Universitário da Universidade de São Paulo. A p...

Clinical and management skills for hospital nurses: perspective of nursing university students

Rev. bras. enferm; 71 (supl.4), 2018
ABSTRACT Objective: to analyze nursing university students' perception of the professional skills to act in the hospital setting developed during their academic training, and what strategies are being created for the development of these skills during their performance. Method: an exploratory, qualitat...

Training in diabetes education: meanings attributed by primary care nurses

Rev. bras. enferm; 71 (supl.4), 2018
ABSTRACT Objective: seize meanings attributed by primary care nurses to training in diabetes education. Method: exploratory and descriptive study, with a qualitative approach, with twenty primary care nurses; semistructured interview script, with interviews processed in the IRaMuTeQ software and analyz...

Work engagement among participants of residency and professional development programs in nursing

Rev. bras. enferm; 71 (supl.4), 2018
ABSTRACT Objective: to assess the levels of engagement at work of nurses enrolled in multi-professional residency and professional development programs in health care of a Brazilian public institution. Method: a cross-sectional study with 36 professionals. The data were collected in September 2013, wit...

Clothing and professional identity in the training of nurses in the city of Juiz de Fora

Rev. bras. enferm; 71 (supl.4), 2018
ABSTRACT Objective: To understand the meaning of the transformations that occurred in the clothing of EEHB students and their role in the construction of a professional identity of nurses in Juiz de Fora. Method: Historical and social qualitative study from 1965 to 1978. Oral and written sources were u...

A operacionalização do processo de cuidar em enfermagem em uma unidade de terapia intensiva materna

Objetivo: Descrever a operacionalização do Processo de Cuidar em Enfermagem em uma Unidade de Terapia Intensiva (UTI) materna e analisar as barreiras encontradas pelos enfermeiros para pôr em prática o Processo de Enfermagem (PE). Métodos: pesquisa descritiva, exploratória, de abordagem qualitativa...

As contribuições da disciplina “Terapias complementares com ênfase em plantas medicinais” na prática profissional dos enfermeiros

Objetivo: O estudo tem o objetivo de analisar as contribuições da disciplina optativa “Terapias complementares com ênfase em plantas medicinais” na prática dos enfermeiros egressos da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas. Método: Trata-se de uma pesquisa descritiva, de car...

Permanent Education in a neonatal unit from Culture Circles

Rev. bras. enferm; 71 (supl.3), 2018
ABSTRACT Objective: to identify the factors that hinder and facilitate the work of the nursing team in a neonatal unit and to know the demands of Permanent Education described by the nursing team, emerging from the daily care. Method: qualitative study that followed the steps recommended by the "Paulo ...

A educação permanente em saúde como contribuição para o registro de enfermagem

A educação permanente em saúde possibilita uma reflexão sobre a prática profissional que desencadeia questionamentos. Assim se inicia uma movimentação, uma inquietação, uma busca conjunta por soluções alcançáveis para cada realidade de trabalho. É essa conscientização que nos encaminha a ...

Hand hygiene: nurses' adherence after training

Rev. bras. enferm; 71 (3), 2018
ABSTRACT Objective: Hand hygiene plays a key role in the prevention of healthcare-associated infections. Therefore, this study aims to analyze nurses' adherence to hand hygiene and identify intervention strategies to improve this procedure. Method: Integrative literature review, using the Cochrane meth...