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Educação permanente em cateterismo vesical para prevenção de infecção do trato urinário

REME rev. min. enferm; 23 (), 2019
OBJETIVO: analisar o impacto da educação permanente na prevenção e no controle da infecção do trato urinário em pacientes submetidos ao procedimento de cateterismo vesical de demora. MÉTODO: estudo quase experimental do tipo antes e depois, com intervenção educacional sobre os cuidados relacion...

Mestrado profissional em Enfermagem acordo de cooperação Capes/Cofen: projeto inovador e transformador

Enferm. foco (Brasília); 10 (7), 2019
Objetivo: discorrer sobre a evolução do processo de idealização, construção e implementação do projeto de Mestrado Profissional em Enfermagem do Conselho Federal de Enfermagem, estabelecido no Acordo de Cooperação Capes/Cofen. Metodologia: estudo documental fundamentado em dados coletados em ar...

Parceria Capes/Cofen: apoio a programas de mestrado profissional

Enferm. foco (Brasília); 10 (7), 2019
Resumo: o presente texto tem como objetivo tratar da parceria CAPES/COFEN, firmada em 2016, em prol do aperfeiçoamento de profissionais da área de Enfermagem, a partir do Mestrado Profissional (MP). Neste texto, definimos o MP, no âmbito da CAPES, e abordamos a sua importância no preenchimento de lac...

Mestrado profissional em Enfermagem - um novo momento para a profissão no Brasil

Enferm. foco (Brasília); 10 (7), 2019
O Programa de pós-graduação em Enfermagem (Profen), idealizado e financiado pelo Conselho Federal de Enfermagem (Cofen), chegou para impulsionar e mudar a formação de Enfermeiros mestres para o desenvolvimento da Ciência e da profissão de Enfermagem no Brasil. Em parceria com a Coordenação de Ap...

A implementação dos registros eletrônicos relacionados ao processo de enfermagem: revisão integrativa

Objetivo: o estudo objetivou identificar quais estratégias estão sendo utilizadas na implementação de registros eletrônicos relacionados ao processo de enfermagem, nas bases de dados: PubMed, Scopus e Web of Science. Método: trata-se de uma revisão integrativa na qual os descritores utilizados for...

Permanent education for good practices in the prevention of pressure injury: almost-experiment

Rev. bras. enferm; 72 (6), 2019
ABSTRACT Objective: To verify the effectiveness of the educational intervention through the evaluation of nurses' knowledge about prevention of pressure injury. Method: A quasi-experimental study with a single group, carried out with 95 nurses from a teaching hospital in the interior of Minas Gerais, i...

Efeito de um programa educativo no conhecimento e na qualidade dos registros da pressão arterial

Objetivo avaliar o efeito de um programa educativo sobre o registro da pressão arterial para profissionais de enfermagem em relação ao conhecimento teórico e à qualidade desses registros. Método estudo quase-experimental conduzido em um serviço hospitalar localizado no município de São Paulo....

Fatores que influenciam a participação dos profissionais de enfermagem na educação permanente em hospital público

Enferm. foco (Brasília); 10 (2), 2019
Objetivos: Identificar e analisar os fatores que influenciam a participação dos profissionais de Enfermagem nas ações da Educação Permanente. Metodologia: Estudo quantitativo, observacional, realizado com 275 profissionais de Enfermagem de Hospital de Ensino no Sudeste do Brasil. Coleta realizada e...

Demandas de educação permanente de enfermagem em hospital de ensino

RESUMO Objetivo analisar demandas de educação permanente da equipe de enfermagem de um hospital público de ensino do sul do Brasil. Método pesquisa documental, descritiva e quanti-qualitativa, realizada a partir de documentos preenchidos por profissionais de enfermagem em 2016, para avaliação d...

Are nurses updated on the proper management of patients with sepsis?

Abstract Objective: To evaluate nurses' knowledge about the definitions of Sepsis-3 and updates to the Surviving Sepsis Campaign. Methods: This descriptive study was carried out from July to August 2018, with 30 nurses from four wards of a large university hospital. For data collection, we created, str...