Resultados: 220

O cuidado pré-hospitalar de enfermagem frente a um acidente com múltiplas vítimas: revisão integrativa da literatura

Rev. enferm. UFPE on line; 4 (3,n.esp), 2010
Objetivo: analisar, por meio de levantamento bibliográfico, o conhecimento produzido sobre o cuidado pré-hospitalar de enfermagem frente a um Acidente com Múltiplas Vítimas (AMV), ressaltando o papel da enfermagem no Atendimento Préhospitalar (APH) e a necessidade da educação permanente para a mel...

Professional practices of education/training of nurses in an intensive care unit

Rev. bras. enferm; 72 (2), 2019
ABSTRACT Objective: To understand the education/training of nurses working in an intensive care unit. Method: Case study with qualitative approach, with an intentional sample. Data collection and analysis used different research techniques, mainly document analysis, interview and field observation. Re...

Metodologia ágil Scrum: uso pelo enfermeiro em jogo educativo sobre manejo seguro de medicamentos

Rev. gaúch. enferm; 40 (spe), 2019
Resumo OBJETIVO Evidenciar o papel do enfermeiro como gerente de projeto nas fases de planejamento e desenvolvimento de um jogo educativo sobre manejo seguro de medicamentos para técnicos de enfermagem. MÉTODO Relato de caso de experiência no emprego da metodologia ágil Scrum com o objetivo da cria...

Desenvolvimento de caderno sobre avaliação do eletrocardiograma: contribuição para a prática de enfermeiros da atenção primária de saúde

Introdução: A realização do eletrocardiograma (ECG), através do Sistema de Tele- ECG, é ferramenta fundamental para aprimorar a assistência às Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT) na Atenção Primária de Saúde (APS). Aprimorar o conhecimento dos enfermeiros que atuam nesse âmbito da...

Evaluación de una intervención educativa en la mejora del procedimiento para DOC

Introducción: El programa de DOC-CACU ha tenido gran impacto en la disminución de la mortalidad, uno de los pilares en el proceso es la toma de la muestra. Objetivo: Evaluar el efecto de una intervención educativa para mejorar el procedimiento en la toma de muestras citológicas cervico-vaginales. Ma...

Lectura crítica en estudiantes de enfermería: Efectos de una estrategia educativa

Introducción: La educación refleja y reproduce las diversas condiciones históricas, sociales y culturales de la sociedad que la crea. Objetivo: Valorar la utilidad de una estrategia educativa promotora de la participación en estudiantes de licenciatura en enfermería y obstetricia sobre el desarrollo...

Práticas avançadas e segurança do paciente: revisão integrativa da literatura

Resumo Objetivo Identificar, nas literaturas nacional e internacional, a prática avançada em enfermagem como contribuição ao cuidado seguro. Métodos Estudo de revisão integrativa, conduzido nas bases de dados indexadas Pubmed, EBSCO, Proquest e Web of Science no período de junho a agosto de 20...

Reflections on a methodology for analyzing professional practice and its possible use in nursing

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
ABSTRACT In order for nursing work not to become mechanistic, the team needs to develop a critical eye to its knowledge, its know-how and its know-to-be. The training of nursing professionals from a critical and reflective perspective motivated this study, which was based on the theoretical reference and...

Efeito do grupo de estudos para o ensino-aprendizagem de registros de enfermagem (GERE): estudo descritivo

Problema: Registros de enfermagem com sistemas de linguagens padronizadas (SLP) favorecem a documentação de enfermagem, a continuidade do cuidado e o crescimento do conhecimento científico. No entanto, o ensino-aprendizagem dos registros de enfermagem necessário para viabilizar o processo de implanta...

A formação contínua no desenvolvimento de competências do professor de enfermagem

Rev. gaúch. enferm; 40 (), 2019
Resumo OBJETIVO Conhecer a importância atribuída à formação contínua no desenvolvimento de competências do professor. MÉTODO Estudo qualitativo, descritivo e exploratório, envolvendo quinze (15) professores de carreira, da área científica de enfermagem, de duas instituições públicas de en...