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Diagnósticos e intervenções de enfermagem em famílias de crianças hospitalizadas

Rev. enferm. UERJ; 24 (4), 2016
Objetivo: identificar os principais diagnósticos de enfermagem (DE) em famílias de crianças hospitalizadas e descrever as intervenções de enfermagem (IE) em um grupo de apoio aos pais e familiares (GRAPF) dessas crianças. Método: pesquisa descritiva, de abordagem quantiqualitativa, realizada na un...

Percepção do enfermeiro quanto à sua atuação educativa na estratégia saúde da família

Rev. enferm. UERJ; 24 (4), 2016
Objetivo: analisar a percepção do enfermeiro sobre sua atuação educativa na estratégia saúde da família (ESF). Método: estudo descritivo, de abordagem qualitativa. Participaram 15 enfermeiras atuantes em 12 unidades de saúde da família de Recife. A coleta de dados foi realizada no ano de 2012, ...

Enfermeiros gerentes de um hospital de ensino: formação profissional, responsabilidades e desafios

Rev. enferm. UERJ; 24 (3), 2016
Objetivo: conhecer o perfil do enfermeiro gerente hospitalar conforme os aspectos sociodemográficos e de formação profissional, identificando os desafios enfrentados. Método: estudo descritivo, quantiqualitativo, realizado em junho de 2014 em um hospital público de ensino do interior paulista, no qu...

Mapeamento dos erros de medicação em um hospital universitário

Rev. enferm. UERJ; 24 (3), 2016
Objetivo: identificar os erros de medicação de um hospital universitário, classificando-os segundo a causa raiz e analisar suas principais causas. Método: estudo quantitativo descritivo retrospectivo, desenvolvido em hospital universitário no interior do estado de São Paulo. Amostra de 339 erros de...

Protocolo para a alta de bebê pré-termo: subsídios para a construção de uma proposta

Rev. enferm. UERJ; 24 (3), 2016
Objetivo: analisar o desenvolvimento de um protocolo de alta para recém-nascidos prematuros, considerando a participação materna durante a hospitalização do bebê. Método: pesquisa descritiva e convergente assistencial, com seis mães cujos bebês ficaram internados nas unidades neonatais de um hos...

Qualidade da assistência de enfermagem em uma emergência pediátrica: perspectiva do acompanhante

Rev. enferm. UERJ; 24 (4), 2016
Objetivo: descrever a qualidade da assistência de enfermagem prestada às crianças atendidas em situação de emergência pediátrica pela perspectiva do acompanhante. Método: estudo descritivo com abordagem qualitativa, realizada nos meses de setembro e outubro de 2014, por meio de entrevista semiest...

Tradução dos sentimentos de familiares no cuidar da criança dependente do cateterismo intermitente limpo

Rev. enferm. UERJ; 24 (4), 2016
Objetivo: compreender os sentimentos vivenciados pelos familiares ao cuidar da criança com bexiga neurogênica dependente do cateterismo. Método: pesquisa qualitativa desenvolvida em um ambulatório de pediatria de um hospital universitário, com 12 familiares. Para análise dos resultados utilizou-se ...

Homens idosos residentes na zona rural: aspectos relacionados à qualidade de vida

Rev. enferm. UERJ; 24 (3), 2016
Objetivo: verificar os fatores socioeconômicos e de saúde associados à qualidade de vida (QV) de homens idosos rurais. Método: estudo descritivo, quantitativo com inquérito domiciliar e analítico realizado com 449 homens idosos da zona rural. Os dados foram coletados no período de junho de 2010 a ...

Particularidades de idosos hipertensos à adesão ao tratamento medicamentoso

Objetivo: verificar em idosos hipertensos as particularidades que envolvem a adesão ao tratamento medicamentoso. Método: estudo qualitativo, descritivo e exploratório, com 20 idosos hipertensos, participantes de um Projeto de Extensão desenvolvido por uma Instituição de Ensino Particular, a partir ...

Mulheres em situação de violência: (re) pensando a escuta, vínculo e visita

Objetivo: relatar a experiência de ações educativas de uma pesquisa participante com profissionais da Estratégia Saúde da Família. Método: estudo qualitativo, descritivo, do tipo relato de experiência, desenvolvido a partir de uma pesquisa participante na qual foram realizadas oito oficinas pedag...