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A educação a distância no ensino e na prática de enfermagem: revisão integrativa

Objetivo: identificar as evidências científicas sobre a aplicabilidade de mídias educativas no ensino e na prática da Enfermagem no Brasil. Método: revisão Integrativa com vistas a responder a questão << Quais as evidências científicas sobre as tendências atuais na aplicabilidade de mídias edu...

Desenvolvimento de tecnologia educacional para familiares sobre o banho de ofurô no domicílio para recém-nascidos

Enferm. foco (Brasília); 12 (6), 2021
Objetivo: Desenvolver uma tecnologia educacional para familiares sobre o banho de ofurô no domicílio em RN. Método: Estudo metodológico de desenvolvimento tecnológico, realizado em três etapas: revisão da literatura, produção tecnológica, validação de conteúdo a partir da manifestação de j...

Tecnologias educativas para promoção da saúde cardiovascular na universidade

Rev. enferm. UFPI; 9 (), 2020
Objetivo: Descrever a contribuição de tecnologias educativas para promoção da saúde cardiovascular de acadêmicos de uma universidade pública. Metodologia: Pesquisa do tipo observação participante, com abordagem qualitativa, realizada entre agosto de 2017 e abril de 2018, na Universidade Estadual...

Aprendizagem do raciocínio diagnóstico de enfermagem de estudantes por meio de tecnologias educacionais: revisão integrativa

Objetivo: Analisar as habilidades e experiências desenvolvidas a partir do uso de tecnologias educacionais no raciocínio diagnóstico de enfermagem de estudantes de graduação. Método: Revisão integrativa da literatura realizada em abril de 2020, por meio do acesso on-line a sete bases de dados, nã...

Programa educacional: desenvolvimento de um curso online de aperfeiçoamento em qualidade e segurança do paciente com abordagem nas metodologias ativas de aprendizagem na cultura de segurança institucional

Introdução: As metas de segurança do paciente constituem barreiras para evitar a ocorrência de processos inseguros, e os profissionais são atores ativos no desenvolvimento da cultura de segurança. Portanto, é necessária a formação de profissionais multiplicadores de práticas seguras a fim de p...

Caça palavras como estratégia educacional para a capacitação da equipe de enfermagem no cuidado com anticoagulantes orais em pacientes internados: estudo de validação

Introdução: Os anticoagulantes orais são medicamentos utilizados para manter os níveis adequados da coagulação do sangue, prevenindo assim a ocorrência de eventos tromboembólicos. São amplamente utilizados nas doenças cardiovasculares, como a fibrilação atrial e doenças valvulares. O manejo ...

Jogo educativo sobre a saúde coletiva um relato de experiência do processo de ensino-aprendizagem

Objetivo: relatar a experiência de discentes durante e após utilização de um jogo educativo sobre a saúde coletiva no processo de ensino-aprendizagem. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, desenvolvido a partir da vivência com o jogo educativo AVANÇA SUS, com os discentes da dis...

Validação de livro eletrônico interativo para redução do risco cardiovascular em pessoas vivendo com HIV

Resumo Objetivo Validar um material educativo digital interativo no formato de livro eletrônico sobre prevenção e redução do risco cardiovascular na perspectiva das pessoas vivendo com vírus da imunodeficiência humana. Método Trata-se de um estudo metodológico baseado na teoria de pesquisa de...

Construção e avaliação de banco de questões sobre substâncias psicoativas

Objetivo: descrever a construção e validação de instrumento de avaliação de aprendizagem sobre substâncias psicoativas. Método: estudo metodológico, em que se elaboraram questões sobre substâncias psicoativas, avaliadas por especialistas quanto a conteúdo, clareza de enunciado, ambiguidade de...