Resultados: 2468

Construções ideológicas em práticas educativas de enfermagem com adolescentes

Rev. enferm. UERJ; 24 (5), 2016
Objetivo: compreender a base ideológica presente nas práticas de enfermeiros com educação em saúde voltada para adolescentes. Método: desenvolveu-se estudo qualitativo, entre maio e julho/2012, utilizando o referencial teórico da Análise do Discurso Francesa, sob a leitura de Orlandi, realizado c...

Ensinar e aprender na consulta de enfermagem em braquiterapia ginecológica: perspectivas dos enfermeiros

Rev. enferm. UERJ; 24 (4), 2016
Objetivos: identificar as expectativas dos enfermeiros em ensinar e aprender na consulta de enfermagem em braquiterapia ginecológica e discutir os nexos entre as intencionalidades expressas por estes profissionais. Método: estudo descritivo, embasado na Fenomenologia Sociológica e realizado no períod...

Cotidiano do familiar no cuidado à criança com HIV em tratamento antirretroviral

Rev. enferm. UERJ; 24 (4), 2016
Objetivo: compreender o cotidiano do familiar no cuidado à criança que tem Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV) em tratamento antirretroviral. Método: investigação fenomenológica com referencial heideggeriano, desenvolvida de janeiro-julho/2013, por meio de entrevista, com 10 familiares em serv...

Precarização do trabalho em hospital de ensino e presenteísmo na enfermagem

Rev. enferm. UERJ; 24 (4), 2016
Objetivo: analisar a precarização do trabalho em hospital de ensino como fator contributivo para o presenteísmo na enfermagem. Método: estudo qualitativo, descritivo, tendo como campo um hospital universitário público situado no município do Rio de Janeiro. Utilizou-se a técnica de entrevista sem...

Descoberta da doença cardiovascular: associando causas e vivenciando o contexto da instituição hospitalar de referência

Rev. enferm. UERJ; 24 (4), 2016
Objetivo: compreender como os pacientes experienciam a descoberta da doença cardiovascular e como ocorre o processo desde o diagnóstico da doença até a reabilitação cardíaca em uma instituição hospitalar, referência em cardiologia. Método: estudo descritivo de abordagem qualitativa, com uso da...

Determinantes da satisfação com a experiência acadêmica entre estudantes de graduação em enfermagem

Rev. enferm. UERJ; 24 (4), 2016
Objetivo: conhecer os fatores que determinam a satisfação com a experiência acadêmica entre estudantes de graduação em enfermagem. Método: pesquisa qualitativa, descritiva, desenvolvida com 27 estudantes de graduação em enfermagem de uma universidade pública do Sul do Brasil, mediante entrevist...

Desvelando a percepção dos familiares a respeito da terapia intensiva como lugar de morte

Rev. enferm. atenção saúde; 7 (2,supl), 2018
A Unidade de Terapia Intensiva (UTI) é vista popularmente como um local destinado para morrer e não para sobreviver. Objetivo: Este trabalho teve como objetivo compreender motivações das pessoas para considerar a UTI como ambiente para morrer. Método: Foi realizada uma metassíntese, para responder ...

Promoção da saúde na perspectiva de enfermeiros de atenção básica

Rev. enferm. UERJ; 24 (3), 2016
Objetivo: identificar a compreensão de enfermeiros da atenção básica do município de Santa Maria, Rio Grande do Sul, acerca da promoção da saúde. Método: trata-se de uma pesquisa qualitativa. A coleta de dados deu-se por entrevistas entre março e abril de 2008, sendo entrevistadas 10 enfermeira...

Tuberculose em pessoas idosas: porta de entrada do sistema de saúde e o diagnóstico tardio

Rev. enferm. UERJ; 24 (3), 2016
Objetivo: analisar os fatores relacionados ao retardo do diagnóstico da tuberculose (TB) em idosos em um dos municípios da região metropolitana de João Pessoa/Paraíba-Brasil, avaliando-os sob a dimensão porta de entrada. Método: pesquisa qualitativa, com participação de sete pessoas idosas. Os r...

Tradução dos sentimentos de familiares no cuidar da criança dependente do cateterismo intermitente limpo

Rev. enferm. UERJ; 24 (4), 2016
Objetivo: compreender os sentimentos vivenciados pelos familiares ao cuidar da criança com bexiga neurogênica dependente do cateterismo. Método: pesquisa qualitativa desenvolvida em um ambulatório de pediatria de um hospital universitário, com 12 familiares. Para análise dos resultados utilizou-se ...