Graduate nursing education faces various challenges linked to research products that must be innovative and have an impact on social well-being. Knowledge transfer is a complex multidimensional process requiring multiple mechanisms, methods, and measurements to be considered in graduate training. Educati...
Objetivo: descrever a experiência envolvendo as adaptações metodológicas e operacionais
realizadas para a continuidade e desenvolvimento de pesquisas das teses e dissertações durante a pandemia da doença do coronavÃrus 2019 em Programas de Pós-graduação em Saúde de uma Universidade Pública d...
Em quase 90 anos de existência, a Escola de Enfermagem da UFMG incorporou ações que asseguraram uma sólida formação de profissionais de saúde e, ao mesmo tempo,
mecanismos que favoreceram uma constante adaptação às mudanças
ocorridas ao longo do tempo. Forma enfermeiros, nutricionistas e
profi...
Objetivo: compreender a percepção da formação de egressos da residência em enfermagem obstétrica. Método: pesquisa descritiva e exploratória, com abordagem qualitativa, com 14 egressos da residência em enfermagem obstétrica da Universidade Federal do Pará mediante de entrevista ...
Objetivo: Descrever a aplicação das teorias de estilos de aprendizagem e gestão do tempo na
organização dos estudos em programa de pós-graduação stricto sensu em Enfermagem e Saúde, no
cenário do ensino remoto, durante a pandemia da COVID-19. Método: Trata-se de estudo
qualitativo, do tipo rel...
O objeto deste estudo versa sobre as dificuldades e as facilidades para os egressos do Curso de Estomaterapia da Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (ENF/Uerj) atuarem como especialistas no mundo do trabalho. Apresentam-se, portanto, como objetivos: 1) elaborar um question...
Av. enferm; 40 (1 supl. Especial Nuevo Coronavirus), 2022
ABSTRACT This is a reflective theoretical essay, with the objective of reporting the experience of the United States and the first steps of Brazil in the training process of advanced practice nurses. The historical trajectory of two traditional graduate programs in the professional modality is described,...
Se analiza y describe cómo fue el surgimiento y desarrollo del programa de Especialización de EnfermerÃa Perinatal en la Universidad Nacional de Colombia, en el periodo comprendido entre 1980 - 1990, a la luz de los de contextos en educación, salud y desarrollo de la enfermerÃa.
La investigación de...
Objetivo: descrever a experiência da construção de um cenário para simulação clÃnica em enfermagem.
Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência de enfermeiras pós-graduandas sobre a construção de
um cenário para simulação clÃnica em enfermagem. O processo de construção do cenÃ...
