Objetivo: relatar a experiência dos Programas PET-Saúde. Método: estudo qualitativo, descritivo, tipo relato
de experiência, sobre as ações realizadas pelos tutores, preceptores e discentes do PET-saúde da
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte/UERN, com a pedagogia participativa de Paulo F...
Capacitación de Recursos Humanos en Salud,
Mentores,
35174,
Servicios de Salud,
Educación en Salud,
50078,
Enseñanza,
Investigación,
Relaciones Comunidad-Institución,
Investigación Cualitativa,
Epidemiología Descriptiva
Objetivo: refletir acerca do emprego do Itinerário de pesquisa à luz das obras de Paulo Freire, com foco no
Círculo de Cultura para a pesquisa em enfermagem. Método: estudo qualitativo, descritivo, de análise
reflexiva. Serviram de base, as publicações de Paulo Freire e um levantamento bibliográf...
Objetivo: descrever a prática pedagógica do enfermeiro na docência do ensino superior. Método: estudo
qualitativo, descritivo, constituído por 13 enfermeiros docentes com contrato empregatício superior a seis
meses de uma instituição de ensino superior privada. A coleta de dados ocorreu por meio ...
RESUMO Objetivou-se analisar os fatores macro e micropolíticos da produção de subjetividade do Enfermeiro que subsidiam a tomada de decisões no processo de cuidar da Enfermagem. Foi adotado o delineamento qualitativo de pesquisa. O cenário investigativo foi um hospital filantrópico do Estado do Rio...
Objetivo: averiguar o conhecimento de estudantes de graduação em enfermagem na identificação de crianças
em situação de violência doméstica. Método: estudo qualitativo, descritivo-exploratório, realizado com 20
estudantes do curso de graduação em enfermagem de uma instituição pública. Uti...
Objetivo: Analisar os aspectos relacionados à formação dos enfermeiros residentes, às dificuldades e
facilidades para o cuidado em oncologia. Método: estudo quantitativo tendo, como participantes, pósgraduandos
na modalidade residência de Enfermagem da EEAP/UNIRIO. A coleta de dados foi realizada ...
Objetivo identificar a prática pedagógica e a formação de docentes de Cursos de Graduação em Enfermagem. Método estudo transversal, descritivo e quantitativo, que aplicou questionário em instituições privadas e pública no estado de São Paulo, Brasil, entre junho e agosto de 2014. Resultad...
Objetivou-se identificar as percepções de alunos bolsistas e preceptores do Programa de Educação pelo Trabalho em Saúde (PET-Saúde) sobre a integração ensino-serviço (IES) no processo de formação e analisar a contribuição deste Programa para a formação de profissionais de saúde. A abordag...
As mudanças ocorridas no mundo do trabalho têm exigido do profissional atualização constante de saberes que possibilitem o desenvolvimento de atitude crítico-reflexiva. Este estudo buscou analisar a aplicabilidade das tecnologias da informação e da comunicação na Educação Permanente dos profis...
Esse resumo descreve o projeto para elaboração de dissertação do Mestrado Profissional em Saúde da Família, pós-graduação stricto sensu da Faculdade de Enfermagem Nova Esperança. Objetiva-se com a realização do mesmo, contribuir para o enriquecimento da formação de profissionais de enfermag...
