Objetivo: relatar a experiência das oficinas de educação permanente com os gestores municipais de saúde da
região oeste de Santa Catarina frente à conformação das redes de atenção à saúde, na busca por estratégias
para o fortalecimento da gestão e do princípio da regionalização. Metódo:...
Objetivo: relatar uma prática educativa alicerçada na problematização a partir do Arco de Charles Maguerez.
Método: estudo descritivo tipo relato de experiência com 11 participantes, três alunas do Curso de Mestrado
Profissional Ensino na Saúde de uma universidade pública e oito alunos do sétim...
Objetivo: relatar as vivências e atividades desenvolvidas na “Casa Acolhedora do Arco” durante a edição 2015
do Projeto Vivências e Estágios na realidade do Sistema Único de Saúde (VER-SUS). Método: estudo descritivo,
tipo relato de experiência das vivências de estudantes “versusianos” ...
Objetivo: descrever a experiência de implementação de campanha educativa sobre a saúde sexual do homem
em escolas públicas e suas implicações para os graduandos do curso de Enfermagem. Método: estudo
descritivo, tipo relato de experiência, desenvolvido por tutores de um programa de tutoria acad...
Objetivo identificar fatores associados à motivação e às mudanças nas práticas assistenciais entre profissionais de enfermagem participantes de atividades de educação permanente. Metodologia pesquisa quantitativa, com 283 profissionais de enfermagem. Os dados foram analisados no programa STATA...
Objetivo: analisar a percepção do formando em fisioterapia no que se refere às práticas interprofissional e
interdisciplinar, na formação acadêmica. Método: estudo qualitativo, descritivo. Utilizou-se como
instrumento para produção de dados a entrevista aberta gravada em áudio. Para análise d...
Objetivo: descrever como ocorre o desenvolvimento do tema transversal Sistema Único de Saúde em um
currículo de Enfermagem. Método: estudo qualitativo, descritivo e exploratório. Ocorreu por meio da análise
de 17 documentos contendo planos de ensino-aprendizagem de um currículo de Enfermagem, no a...
Objetivo: analisar a distância transacional, na perspectiva discente, de um curso de Gestão em Saúde na
modalidade a distância. Método: estudo qualitativo, holístico, tipo estudo de caso único. Participaram 59
alunos vinculados a polos de apoio presencial em Minas Gerais e São Paulo que responder...
Objetivo: analisar o conhecimento dos enfermeiros quanto à utilização do cateter central de inserção periférica (PICC) como dispositivo intravenoso na prática assistencial, em três hospitais públicos do Estado do Rio de Janeiro. Método: estudo descritivo seccional, através da análise univaria...
Objetivo: analisar a relação entre tempo de exercício na profissão e ocorrências éticas de profissionais de enfermagem envolvidos em denúncias registradas no Conselho Regional de Enfermagem de Mato Grosso do Sul (COREN/MS). Método: trata-se de pesquisa documental, descritiva e retrospectiva, send...
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Ética en Enfermería,
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