Objetivo: evaluar la implementación de un juego educativo para el reconocimiento temprano de la enfermedad cerebrovascular aguda en personas con diabetes mellitus e hipertensión arterial.
Materiales y métodos: estudio con diseño cuasiexperimental, tipo antes-después, realizado con un grupo de 21...
Objetivo: planejar e desenvolver um serious game como recurso adicional de capacitação para profissionais de enfermagem de nível médio, voltado ao cuidado seguro do paciente cirúrgico. Métodos : Trata-se de uma pesquisa metodológica, aplicada, para desenvolvimento do jogo nomeado como: Nurses for ...
Objetivo: Analisar o conhecimento da equipe de enfermagem sobre trombose venosa profunda com vistas a produção de tecnologia educacional. Metodologia: Estudo exploratório com abordagem qualitativa, realizado em hospital do norte do Brasil, por meio de questionário e entrevista semiestruturada, de fev...
Objetivo: identificar as evidências científicas sobre a aplicabilidade de mídias educativas no ensino e na
prática da Enfermagem no Brasil. Método: revisão Integrativa com vistas a responder a questão << Quais as
evidências científicas sobre as tendências atuais na aplicabilidade de mídias edu...
Objetivo: Desenvolver uma tecnologia educacional para familiares sobre o banho de ofurô no domicílio em RN. Método: Estudo metodológico de desenvolvimento tecnológico, realizado em três etapas: revisão da literatura, produção tecnológica, validação de conteúdo a partir da manifestação de j...
Objetivo: Descrever a contribuição de tecnologias educativas para promoção da saúde cardiovascular de acadêmicos de uma universidade pública. Metodologia: Pesquisa do tipo observação participante, com abordagem qualitativa, realizada entre agosto de 2017 e abril de 2018, na Universidade Estadual...
Souto, Jaqueline da Silva Soares,;
Mercês, Claudia Angélica Mainenti Ferreira,;
Silva, Rodrigo Nogueira da,;
Silva, Paulo Cesar Gonçalves da,;
Soares, Samira Silva Santos,;
Brandão, Marcos Antônio Gomes,.
Objetivo: Analisar as habilidades e experiências desenvolvidas a partir do uso de tecnologias educacionais no raciocínio diagnóstico de enfermagem de estudantes de graduação. Método: Revisão integrativa da literatura realizada em abril de 2020, por meio do acesso on-line a sete bases de dados, nã...
Introdução: As metas de segurança do paciente constituem barreiras para evitar a ocorrência de processos inseguros, e os profissionais são atores ativos no desenvolvimento da cultura de segurança. Portanto, é necessária a formação de profissionais multiplicadores de práticas seguras a fim de p...
Introdução: Os anticoagulantes orais são medicamentos utilizados para manter os níveis adequados da coagulação do sangue, prevenindo assim a ocorrência de eventos tromboembólicos. São amplamente utilizados nas doenças cardiovasculares, como a fibrilação atrial e doenças valvulares. O manejo ...
Objetivo: relatar a experiência de discentes durante e após utilização de um jogo educativo sobre a saúde
coletiva no processo de ensino-aprendizagem. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência,
desenvolvido a partir da vivência com o jogo educativo AVANÇA SUS, com os discentes da dis...
