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Effectiveness of an educational intervention on knowledge-attitude-practice of older adults' caregivers

ABSTRACT Objective: To compare the knowledge, attitude and practice of older adults' caregivers before and after an educational intervention in the domains of the care between caregiver and older adult, feeding, bathing, hygiene and mobility and transportation. Method: Quasi-experimental study carried ...

Violência no contexto escolar: significados para professores do ensino público

Ciênc. cuid. saúde; 15 (3), 2016
RESUMO Estudo descritivo-exploratório de abordagem qualitativa, desenvolvido em escola pública de Goiânia-GO. O objetivo foi compreender os significados do fenômeno da violência, na perspectiva de professores de uma instituição pública de ensino. Os dados foram coletados, em grupos focais e obser...

O ensino de Enfermagem pisiquiátrica e saúde mental no Brasil: análise curricular da graduação

Texto & contexto enferm; 27 (2), 2018
RESUMO Objetivo: analisar as disciplinas de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental nas estruturas curriculares dos cursos de graduação em enfermagem brasileiros. Método: estudo exploratório de análise documental, cujos dados foram coletados nos websites das instituições que possuíam cadastro ...

O lugar da música e do lúdico no mundo da vida de acadêmicos da saúde: uma perspectiva estética Schiller - Merleau Ponty

No decorrer do processo de implantação da política nacional de humanização, observaram-se progressos e retrocessos. Desde sua criação, a política trouxe um despertamento para todos os profissionais envolvidos com a área da saúde, porém emergiram muitas lacunas que tem levado diversos pesquisad...

Educação profissional técnica de nível médio no Sistema Único de Saúde e a política de formação de professores

Texto & contexto enferm; 27 (1), 2018
RESUMO Objetivo: a partir de reflexão que põe em destaque a importância da formação dos trabalhadores técnicos de nível médio em saúde/enfermagem, explicitar a necessidade de política de formação de professores para a educação profissional, incluindo a área da saúde, tendo em vista suas ...

Estratégias que contribuem para a visibilidade do trabalho do enfermeiro na central de material e esterilização

Texto & contexto enferm; 27 (1), 2018
RESUMO Objetivo: identificar estratégias para promover o reconhecimento e a visibilidade do fazer do enfermeiro na Central de Material e Esterilização. Método: pesquisa qualitativa, descritiva, realizada com enfermeiros de um hospital do sul do Brasil, de outubro a novembro de 2014, totalizando 17 ...

Expressão da violência intrafamiliar: história oral de adolescentes

Texto & contexto enferm; 26 (4), 2017
RESUMO Objetivo: desvelar as expressões da violência intrafamiliar vivenciadas por adolescentes. Método: estudo com abordagem qualitativa que utilizou como referencial metodológico a história oral. Foram entrevistadas(os) oito adolescentes matriculadas(os) em uma escola pública de Salvador, Bahia...

Método Delphi como referencial metodológico para a pesquisa em Enfermagem

Texto & contexto enferm; 26 (4), 2017
RESUMO Objetivo: descrever o processo de coleta e análise dos dados a partir do uso do método Delphi e da articulação de procedimentos qualitativos e quantitativos para a construção de uma proposta de inovação curricular na área de controle de infecções para os cursos de graduação em enferm...

Adolescent health promotion based on community-centered arts education

ABSTRACT Objective: To evaluate the contribution of arts education to health promotion of adolescents in situations of urban social vulnerability. Method: Participatory evaluative research, with a qualitative approach, using as a reference the theoretical constructs of Paulo Freire's Conscientization a...