Este estudo tem como objetivo compreender, através de uma abordagem etnográfica, as relaçöes entre as crenças e valores do professor e um novo currículo implantado na graduaçäo da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerias, em 1996......
A presente pesquisa objetiva desvelar, segundo a percepçäo dos enfermeiros docentes, o significado da inserçäo da informática no ensino de enfermagem tendo como referencial de análise a vertente da fenomenologia social de Alfredo Schütz. Nessa perspectiva, os sujeitos que vivenciam a situaçäo si...
Trata-se de um estudo qualitativo realizado a partir do conceito de qualidade de vida adotado por MEEBERG (1993) relacionado com a opiniäo de um grupo de professoras de enfermagem. Observou-se que este conceito está presente na fala das entrevistadas de forma bem clara, especialmente nos atributos rela...
Trata-se de um estudo qualitativo que buscou evidenciar os conteúdos ideológicos em relaçäo ao aborto expressos nos discursos de docentes do Curso de Enfermagem da Faculdade de Medicina de Marília (FAMEMA), identificar as contradiçöes presentes em tais conteúdos e tematizar tais contradiçöes na...
Neste artigo discutimos as reelaboraçöes cotidianas feitas pelas enfermeiras-docentes de uma determinada realidade concreta sobre as relaçöes de poder em que estäo inseridas. Como metodologia adotamos as entrevistas em profundidade e observaçäo dos sujeitos da pesquisa em açäo......
O enfermeiro é responsável pela formaçäo de técnicos e auxiliares de enfermagem, assim como dirigir e coordenar as instituiçöes de ensino: escolas e cursos. Para tanto, a Portaria Ministerial n.13/69 - MEC, instituiu a Licenciatura em Enfermagem para a formaçäo pedagógica do enfermeiro e o dire...
É apresentado o panorama do ensino de História da Enfermagem nos Cursos de Enfermagem localizados na Região Nordeste do Brasil e os empreendimentos de seus docentes para a preservação da memória da enfermagem local. Trata-se de um estudo descritivo, de abordagem qualitativa, cujas fontes de dados f...
Este estudo tem por objetivo explicitar a percepçäo de docentes do curso de graduaçäo em Enfermagem de uma Universidade Pública do Distrito Federal sobre a Integraçäo Docente Assistencial (IDA). Para compreender a vivência das enfermeiras docentes, optou-se pela vertente metodolófica da fenomeno...
Os estudos e discussöes sobre as Práticas Alternativas de Saúde (PAS) estäo mais freqüentes no âmbito da Enfermagem, propiciando discussöes sobre o processo saúde-doença num paradigma diferente do modelo biomédico vigente. O objetivo deste trabalho foi verificar quais as práticas alternativas ...
Relata-se experiência de ensino integrando graduaçäo-pós-graduaçäo stricto sensu. Objetiva-se refletir sobre a abordagem sócio-cultural no ensino de enfermagem e a relaçäo professora-alunos em sala de aula. O estudo envolveu alunos e professora da disciplina Antropologia Filosófica (graduaçäo...
