RESUMO Objetivo: verificar os fatores de estresse comumente vivenciados por estudantes do curso de Enfermagem na realização de atividades teóricas e práticas da formação acadêmica. Método: estudo descritivo, transversal, desenvolvido com 142 discentes do curso de Enfermagem de uma universidade...
Estrés Psicológico/psicología,
Atención al Paciente/métodos,
Conocimiento,
Programas de Graduación en Enfermería/métodos,
Estudiantes de Enfermería/psicología,
Estudios Transversales,
Miedo/psicología,
Instituciones Académicas/organización & administración,
Estrés Psicológico/enfermería,
Salud Mental/educación,
Factores Sociodemográficos,
Enseñanza/organización & administración,
Actitud,
Adaptación Psicológica,
Atención al Paciente/psicología,
Emociones,
Estudio Clínico
RESUMO Objetivo: compreender a vivência do medo por estudantes universitários durante a pandemia de COVID-19. Métodos: estudo exploratório, qualitativo, realizado com 16 estudantes matriculados em instituições de ensino superior brasileiras. Os dados foram coletados em junho de 2020, através d...
COVID-19/transmisión,
Emociones,
Estudiantes/psicología,
Grupos Focales/métodos,
Miedo/psicología,
Pandemias/prevención & control,
Soledad/psicología,
Instituciones Académicas/estadística & datos numéricos,
COVID-19/prevención & control,
Distrés Psicológico,
Enfermería/estadística & datos numéricos,
Educación a Distancia/métodos
Introdução: Um estilo de vida adequado dos adolescentes é crucial para uma vida saudável.
Os padrões de comportamentos adquiridos na adolescência e perpetuados pela vida adulta vão causar
grande impacto na saúde dos adolescentes e na saúde pública, estando associados às principais
causas de do...
Introducción: uno de los efectos nocivos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es su uso sin control, lo que ha generado una adicción hacia ellas.
Objetivo: conocer la prevalencia de tecnoadicción de las TIC en estudiantes universitarios de nivel superior, posgrado y profesio...
Objetivo: analisar a criação e consolidação do Centro Acadêmico de Enfermagem da Universidade de Brasília, Campus Darcy Ribeiro, durante o período de 1982 a 1990. Métodos: estudo situado no campo histórico, tendo como domínio a História da Enfermagem e abordagem metodológica da História Oral...
Objetivo: analisar a criação e consolidação do Centro Acadêmico de Enfermagem da Universidade de Brasília, Campus Darcy Ribeiro, durante o período de 1982 a 1990. Métodos: estudo situado no campo histórico, tendo como domínio a História da Enfermagem e abordagem metodológica da História Oral...
Introdução: o desenvolvimento dos saberes dos enfermeiros e da especialização assistencial tornaram necessária, nos finais do século XIX, a formação formal de enfermeiros e enfermagem em escolas. Objetivo: analisar as influências e linhas evolutivas das escolas de enfermeiros e de enfermagem, em...
RESUMO Objetivo: descrever a perceção dos enfermeiros acerca do processo de implantação da titulação de Hospital Amigo da Criança de um hospital escola do Sul do Brasil. Método: pesquisa com abordagem qualitativa descritiva e exploratória. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevist...
Salud Materno-Infantil,
Lactancia Materna,
Alojamiento Conjunto,
Pico,
Chupetes,
Enfermeras y Enfermeros,
Hospitales,
Hospitales de Enseñanza,
Lactancia,
Pezones,
Universidades,
Piel,
Gestor de Salud,
Grupo de Atención al Paciente,
Cesárea,
Enfermeros,
Fragilidad,
Instituciones Académicas,
Motivación,
Personal de Salud
Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, do tipo exploratório, que buscou compreender as representações sociais de violência escolar por professores do ensino médio de uma escola pública. Participaram dez professores com cargos efetivos, incluindo gestores e coordenadores, de uma escola estad...
Objective: To establish the validity and dependability of the Sexual Self-Concept Inventory (SSCI) for early adolescent girls in Spanish among the Colombian population of Santander. Materials and methods: Methodological study with samples used for the theoretical construct validity of the study’s dimen...
