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Resultados: 59

Prevenção do uso indevido de substâncias psicoativas entre crianças e adolescentes

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.4), 2015
Objetivo: relatar a experiência de acadêmicos de Enfermagem a partir de um projeto de extensão universitária envolvendo atividades educativas para a prevenção do uso indevido de substâncias psicotrópicas entre crianças e adolescentes. Método: estudo descritivo do tipo relato de experiência, o ...

Discurso e prática das agentes comunitárias de saúde na prevenção do câncer de colo uterino

Objetivo: avaliar a prática do autocuidado e a percepção das agentes comunitárias de saúde (ACS) em relação à prevenção do câncer do colo uterino. Método: estudo exploratório e descritivo com abordagem qualitativa, realizado com 19 ACS no município de Campina Grande/PB/Brasil. A produção ...

Prevenção à hanseníase em unidades prisionais: relatando a experiência de atividades extensionistas

Objetivo: relatar a experiência sobre atividades educativas e investigação epidemiológica da hanseníase em unidades prisionais. Método: estudo descritivo, do tipo relato de experiência, desenvolvido em duas instituições carcerárias de Petrolina/PE. Resultados: evidenciou-se a lacuna de informaÃ...

Acompanhamento de pessoas com hipertensão arterial: em busca do empoderamento para melhoria da autonomia

Objetivo: relatar a experiência dos integrantes de um projeto de extensão universitária sobre as ações desenvolvidas, bem como sobre a construção de instrumento para o acompanhamento e avaliação de pessoas com Hipertensão Arterial Sistêmica. Método: estudo descritivo, na modalidade de relato ...

Competências para promoção da saúde na formação em enfermagem: contribuições da extensão universitária

Objetivo: Descrever as contribuições da extensão universitária para o desenvolvimento de competências de promoção da saúde na formação em Enfermagem. Método: Trata-se de uma revisão integrativa, realizada por dois pesquisadores independentes. Após aplicação ...

Cuidando de quem cuida no ambiente de trabalho: relato de experiência

Objetivo: relatar sobre a experiência de implantação e desenvolvimento de um projeto vivenciado por discentes do 9º semestre de enfermagem. Método: relato de experiência. O público alvo foi de profissionais de uma equipe de uma USF do município de Santo Antônio de Jesus-BA. Realizou as seguintes...

O trabalho do agente comunitário de saúde como doação, abnegação e criação de vínculo: subjetividades produzidas

Rev. urug. enferm; 17 (1), 2022
O estudo objetiva identificar a percepção do significado do papel do agente comunitário de saúde na visão dos próprios agentes e dos profissionais da Estratégia Saúde da Família. Realizou-se pesquisa descritiva qualitativa, no município de Quixeré, Ceará - Brasil. Participaram desse estudo no...

Manifestações psicoemocionais de estudantes frente às atividades da campanha nacional de Geohelmintíases: trocando experiências

Rev. enferm. UFPE on line; 10 (supl. 2), 2016
Objetivo: compartilhar as manifestações psicoemocionais de estudantes frente às atividades da campanha nacional de Geohelmintíases em uma cidade do interior mato-grossense. Método: estudo descritivo do tipo relato de experiência realizado durante o mês de agosto de 2014 com estudantes entre os 5 a...

Atividades lúdicas no cenário escolar para prevenção do uso de drogas: vivências de enfermeiros

Rev. enferm. UFPE on line; 10 (supl.1), 2016
Objetivo: relatar a experiência de enfermeiros com atividades educativas, pedagógicas e lúdicas acerca da prevenção ao uso de drogas em uma escola municipal de Santa Maria (RS), Brasil. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência das atividades, desenvolvido no período de junho a dezemb...

Contributions of university activities to active aging: grounded theory

Rev. Esc. Enferm. USP; 56 (), 2022
Abstract Objective: To understand the contributions of university activities for active aging of elderly people committed to the Open University for the Third Age program. Method: This is a qualitative study guided by Symbolic Interactionism as a theoretical framework and by the Grounded Theory as a me...