Resultados: 191

Uso seguro de medicações: necessidades de aprendizagem e potencialidades para ensino mediado por tecnologias virtuais

Rev Enferm UFPI; 12 (1), 2023
Objetivo: Identificar as necessidades de aprendizagem de graduandos de enfermagem sobre segurança do paciente e segurança medicamentosa. Métodos: Estudo descritivo, transversal, desenvolvido no período de março de 2019 a dezembro de 2020, com amostra não probabilística e i...

Desenvolvimento de tecnologias digitais de comunicação e informação na formação de enfermeiros indígenas e quilombolas

Rev Enferm UFPI; 10 (1), 2021
Objetivo: relatar o desenvolvimento de Tecnologias Digitais de Comunicação e Informação como mediador no processo de formação de discentes indígenas e quilombolas em Enfermagem. Método:relato de experiência sobre o desenvolvimento de tecnologias de um projeto de extensão de uma univers...

Vivências docentes durante a pandemia da covid-19: crônicas de uma crise

Rev Enferm UFPI; 10 (1), 2021
Objetivo:relatar a vivência de docentes de cursos de graduação em enfermagem da Região Norte acerca do ensino remoto em meio à pandemia da COVID-19. Método: trata-se de um relato de experiência sobre o ensino remoto emergencial, vivenciado por docentes de cursos de graduaç...

Assistência de enfermagem e fatoresde risco na prevenção de lesão por pressão

Nursing (Ed. bras., Impr.); 26 (302), 2023
Objetivo:Descrever os fatores de risco e a assistência de enfermagem para prevenção da lesão por pressão no contexto hospitalar. Método: revisão integrativa da literatura coletada em fevereiro/2023 através do Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoame...

Implementation of modified Seldinger technology for percutaneous catheterization in critically ill newborns

Rev. Esc. Enferm. USP; 57 (), 2023
ABSTRACT Objective: To describe the implementation of Modified Seldinger Technology for percutaneous catheterization in critically ill newborns. Method: A quasi-experimental before- and-after study, carried out with neonatologist nurses in a Neonatal Intensive Care Unit. Results: Seven nurses particip...

Mapeamento de competências essenciais de profissionais que atuam na gestão estadual de saúde

Resumo: Em função da celeridade de transformações no ambiente externo às organizações, se faz necessário realizar adaptações internas dos processos de trabalho e a adesão das tecnologias contemporaneamente ofertadas. Assim, são requeridas dos gestores novas competências, a serem permanenteme...

Vídeo educativo para autocuidado de pacientes com estomia de eliminação intestinal

RESUMO: Objetivo: descrever a construção da tecnologia educativa para mediar o autocuidado do paciente oncológico com estomia de eliminação intestinal. Método: pesquisa metodológica, realizada em duas etapas - diagnóstico situacional e revisão integrativa da literatura, realizada no hospital r...

Educação permanente a trabalhadores da central de material e esterilização

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.6), 2015
Objetivo: analisar como a educação permanente pode trabalhar a qualificação do profissional de enfermagem da central de material e esterilização (CME) de um hospital público de grande porte no Município do Rio de Janeiro. Método: estudo exploratório e descritivo com abordagem qualitativa real...

Tecnologias da informação e comunicação: visão dos profissionais do atendimento móvel de urgência e emergência

RESUMO Objetivo: avaliar o interesse, acesso e conhecimento dos profissionais do Atendimento Móvel de Urgência e Emergência em relação às Tecnologias da Informação e Comunicação no Serviço. Método: estudo descritivo e transversal realizado com profissionais (médicos, enfermeiros, técnicos...