A cateterização venosa periférica (CVP) é executada quotidianamente pelo enfermeiro
exigindo a mobilização de conhecimentos técnico-científicos. Na formação, este
procedimento é apreendido e treinado em contexto de prática-laboratorial com recurso
a simuladores. A simulação surge, de facto,...
A simulação é uma excelente estratégia de ensino/aprendizagem, todavia pode
desencadear ansiedade nos estudantes de enfermagem. Esta dissertação é constituída por
duas partes, a primeira parte consiste na construção e validação de um instrumento de
avaliação de ansiedade e a segunda parte c...
O avanço tecnológico, o crescente número de estudantes e a preocupação com a segurança do doente e qualidade dos cuidados impulsionaram a prática simulada como uma forte estratégia no ensino dos futuros enfermeiros. A temática da prevenção e tratamento de feridas carece de uma importância dev...
Objetivo: Descrever a elaboração e validação de um cenário para simulação clínica no ensino de graduação em enfermagem sobre assistência às mulheres em situação de abortamento retido. Métodos: Estudo metodológico de validação desenvolvido em cinco etapas: overview, scenario design, prog...
O trauma constitui uma importante causa de mortalidade e morbilidade em todo o mundo. A prática simulada tem sido cada vez mais utilizada para desenvolver a performance de atuação de estudantes e de profissionais de saúde, nomeadamente enfermeiros. Contudo, os simuladores não estão disponíveis em ...
A colocação de um acesso venoso periférico pelo método tradicional de palpação e/ou
visualização, é o procedimento invasivo mais frequentemente executado por
enfermeiros. Este método pode tornar-se complexo em situações de acessos venosos
considerados difíceis e a colocação de cateteres ve...
Introdução: certas situações de emergências e desastres são desencadeadas pelo uso acidental ou intencional de agentes químicos, biológicos, radiológicos ou nucleares (QBRN), o que pode resultar em quadros clínicos de insuficiência respiratória às vítimas. Técnicas de suporte ventilatório...
RESUMO: Objetivo: Avaliar o efeito tardio do uso da simulação combinada a aula expositiva dialogada em comparação ao uso exclusivo da simulação na autoconfiança e no conhecimento de profissionais de enfermagem diante de situações de parada cardiopulmonar. Método: Quase experimento com pré e ...
O enfermeiro especialista em enfermagem médico-cirúrgica deve ser líder em projetos de melhoria das práticas clínicas, de formação e de investigação, promotores de desenvolvimento de competências que sustentam a ação na sua área de especialização. Assumindo que a simulação poderá contri...
Estima-se que cerca de 90% das mortes em combate ocorrem antes da chegada das vítimas a uma Instalação de apoio Sanitário, sendo que a sobrevivência das vítimas é drasticamente dependente da primeira abordagem no local. Em Teatro de Operações, é muito provável que o elemento mais próximo de e...
